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更新时间:2023-10-28 11:39:28 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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活动经验总结范例怎么写(推荐31篇)
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类礼貌最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。我校一向将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了不斐的成绩,现将我校经典诵读社团活动总结如下:
一、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目标
透过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进校园人文化发展,提高办学品位和办学特色。
2、落实活动方案
与日常教学相结合,除安排的校本课外,每周日下午开展社团活动,各班按照不同学段的资料开展中华经典诵读活动。师生群众共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。
与校园养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求到达这个小目标。老师与学生共同进行诵读活动,做到读而常吟之,学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。
与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口,校园橱窗每周推荐一首
古诗,供学生诵读赏析,感悟。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每一天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一齐读,用心营造浓厚的家庭诵读氛围。
二、措施到位
为调动学生参与诵读和创作的用心性,校园将透过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动,为学生搭建施展的平台,不断提高小学生课外经典阅读的兴趣,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
三、收获和体会
1、丰富了校园的文化内涵。
(1)透过实践,初步探索出一条贴合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造校园文化氛围。
(2)初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系,探索教师导读的方法,培养了一批导读骨干。
(3)把中华传统文化的经典优秀思想与校园教育、管理的实际状况相结合,创新学习管理,办人民更满意的校园。
2、全面提升了学生的综合素质
(1)在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。
(2)陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学。
(3)是锻炼了学生各方面的潜力,学生透过自编自演节目、办手抄报,动手潜力,思维潜力,协调潜力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
3、提高了教师的文化底蕴
(1)透过活动,理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响好处,陶冶自己的情操,树立更好的学习、生活的态度,用心投身于教育、教学之中去。
(2)掌握小学生经典诵读的方法,初步能创造性地展开活动,提高诵读效果。
四、今后的工作思路
1、总体目标
透过校园和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。
2、具体目标
(1)培养小学生的注意力和记忆力。
(2)帮忙小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。
(3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。
(4)培养小学生读书兴趣,增加各方面的素养。
(5)引导父母子女一齐诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。
3、诵读资料
主要诵记资料以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。(其中有:《三字经》、《*规》、《小学生必背古诗80首》经典的选萃等。)
4、教学原则和方法
A、原则
模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。
差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。
自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定资料外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。
鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。
B、方法
(1)人人参与,个个提高。
(2)每日在校读10分钟。在校园由老师利用经典诵读课背诵。
(3)回家后,再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。
经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机,我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校必须会在经典诵读的道路上走的更坚定,更扎实。
为全面开展体育活动,促进教职工身心健康,根据学院工会的部署和要求,结合校产公司的实际状况,我们于10月中旬开始有计划、有组织地开展体育活动,丰富和充实了教职工的业余生活,并取得了较好的效果。
一、围绕主题,制定方案,激励健康的活动氛围。
1、制定计划,有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求,制定了开展活动的计划,使各个部门在活动中,根据活动的资料及时间安排,到达有秩有序、扎实开展活动的目的。
2、统一思想,提高健康理念。为了用心引导健康向上的活动氛围,校产公司领导就下一步职工体育活动的开展状况召开了会议,用心倡导全民健身的理念,努力提高职工的健身意识,营造用心健康的工作氛围,从而使职工自觉地加入到健身活动中去。
3、克服困难,部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排,用心克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想,在活动的组织上,做到了灵活激动而不呆板,在活动的资料上,做到了丰富多样而不千篇一律。
二、整合资源,扎实有效地开展工作。
1、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散,人员集中相对教难的特点,我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门,由各个部门按照活动计划具体实施。在活动中,根据活动的资料、所需的器材,采取了部门与部门之间能够集中进行,尽量做到使活动具搞笑味性和效果性。
2、活动形式多样性。由于产业处人员教多,为了克服锻炼器材数量少的问题,我们用心发动职工,挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器,不但丰富了职工的活动资料,而且保证了活动的实际效果。
3、活动时间的灵活性。针对个别部门日常对外时务较多的实际状况,我们在活动的时间安排上和活动的要求上,采取了“因地制宜,灵活多样,取得实效”的办法。在时间的安排上,能够在课余时间利用器材锻炼,晚上时间进行散步锻炼,早上时间进行跑步锻炼,在活动的形式上不拘一格,力求到达活动的目的,取得活动的实际效果。
三、加强团结,增进了解,提高了效率。群体性的体育活动,不但传播了体育的理念,而且给职工带给了相互交流、相互了解的机会;不但提高了团队意识,而且增强了职工的凝聚力。活动的开展,不仅仅使得职工在活动中愉悦了身心,更重要的是迸发了激情,点燃了活力,职工的精神面貌发生了变化,激活了干好工作的干劲,正如有的同志所说:“活动完了后,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉简单了很多。”
透过这次活动,我们不仅仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远好处,个性此刻正处于我院的示范院校建设时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,到达心往一处想、劲往一处使的目的。
四、增强竞争意识,体现活动实效。为了检验活动的效果状况,我们起草了《关于机关第六工会小组开展教职工体育比赛的通知》,根据职工的意愿,选定了活动比赛的项目,制定了比赛的规则,成立了比赛组织小组,拟订了比赛方案。于12月19日下午举办了第六工会小组教职工踢毽子、托球跑等活动比赛,在比赛中,大家都力争发挥出自己的潜力,争取取得好的成绩。透过比赛,不但提高了大家的竞争意识,而且更加增强了大家干好工作的信心和勇气。
“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯,掌握较好的读书方法,是人生发展的源泉!为了进一步引导学生正确应对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我们结合教研室的精神,立足于本校实际,开展课外阅读活动,具体做法如下:
一、领导到位全员参与
一个健全的组织机构,是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行,我们制定了相应的课外阅读活动计划,我班在计划方案的引领下,结合班级的实际状况,也构成了班级阅读活动计划,有效地促进阅读活动的顺利进行。
二、丰富阅读提高兴趣
兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读兴趣,学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉快的情感体验,得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。
1、从课内向课外延伸
许多作家、名人都说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的,教师就应大胆引领学生抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓宽学习的范围。
2、“放任自流”任其读
要进一步强化学生“读”的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海,但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄,在书中看画练习,写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要*性的要求,很容易对读书产生厌倦情绪,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给学生阅读的自由十分有必要。爱美之心,人皆有之,小学生也不例外,当他们自由充分阅读以后,我们就应给孩子们带给展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中,渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了,知识丰富了。
三、营造氛围弥漫书香
从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。来自不同背景的孩子,他们的阅读兴趣差异比较大,知识分子家庭的孩子,幼儿时,词语积累多,阅读兴趣大;非知识分子家庭的孩子这方面的潜力相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大,校园、班级重视了孩子阅读,那么,孩子就会更加热爱阅读。可见,孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。但由于条件限制,我们手中的图书,远远不能满足学生超多的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围,我们班建立了一个较为完善的图书角,因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动。我们提倡生生互动,学生把看过的书互相调换阅读;班班互动,同年段班级图书角的图书定期交流,横向交流,资源共享。
四、有效指导愉悦阅读
当学生有了阅读兴趣时,我们还就应适时的给他们带给适宜的课外读物和时间,进行有效的指导。
1、保证有统一的阅读书刊。
2、保证阅读时间,确保有效指导。充分利用每周三下午阅读课,有秩序、有计划、有针对性的指导、组织学生阅读。
3、保证阅读质量。利用阅读社团活动时间,组织学生在本班级读书。从班级的“图书角”中选取书籍,教师每一天有计划性的对学生进行阅读指导。低年级,教师以引导他们阅读一些童话、脑筋急转弯、谜语、寓言为主,因为这些作品通俗易懂,情节生动,最贴合低年级学生的口味,这样让学生在班级读书氛围中激发自己的读书兴趣。
五、互动交流展示风采
兴趣是的老师。当学生有了良好的读书兴趣后,有了必须的阅读积累后,透过开展丰富多彩的读书活动,为学生带给一个展示读书成果和展示自我的舞台。
我们相信只要我们坚持让学生课外阅读,就必须能浓厚读书氛围,让校园书香四溢。
金秋十月,在这个金灿灿的美丽季节,又迎来了一年一度的九九重阳节。
20__年10月21日,我们河口幼儿园大班的部分小朋友、老师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:节目表演、游戏比赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中,小朋友一句句爷爷、奶奶,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼、懂事;游戏中,孩子们好像一下子长大了很多,懂事了很多,处处让着老人,使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
“开学第一课”是学校教育的重要环节,是开展未成年人思想道德教育的有利契机。为庆祝新中国成立70周年,进一步弘扬爱国主义精神,引导广大未成年人向上向善、忠于祖国、忠于人民,从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人,沙集小学开展了“开学第一课”系列活动。
“开学第一课”教案由德育处统一制定,中队辅导员根据各中队情况适当修改后,由中队长主持活动。共分7个流程:
(1)新中国成立的伟大意义是什么?
(2)国旗的深刻内涵是什么?
(3)了解新中国的五代领导人。
(4)共同感受新中国发展的光辉历程。
(5)大合唱:《我的祖国》
(6)诗朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》
(7)开展“我和国旗合个影”活动。
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。通过此次“开学第一课”系列活动,培养了新一代少年崇高的爱国主义精神、激励他们为了肩上的重任,为了中华民族的腾飞,努力学习,争做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子!
由于目前产品的通路限制,商场的促销活动一直中工作的重点。商场以向消费者提供方便为第一原则,创造性地满足消费者的“即刻需求”,是商场的基本经营方针的促销活动与其自身的管理、目标群体、消费习惯有非常大的关系,总的说来,其活动的有效性与活动方式、促销力度、店内宣传、产品陈列和店员推荐有最为直接的关系,具体来看:
1、活动方式。CVS的活动目的一般不外乎三种,新品/新包装/配方升级推广(如7-11的率先上市)、销量业绩提升(特价)、整体的通路活动配合(如送买整箱送明星门票)。不同的目的决定了不同的活动方式,但就目前看来,商场的活动方式主要包括以下几类:
A,单支特价促销:扩大试用群、推广产品和短时拉升销量最有帮助,但要把控好促销力度
B,加一元多一件或两支特价:对销量拉升有明显作用,但主要适应于老产品(统一绿茶等)或品牌影响力强的品牌延伸产品(美汁源C粒柠檬、爽粒葡萄的上市)
C,加价送额外高价值的赠品:对品牌有比较好的建设作用,但销量拉动性可能不大;
D,套餐(异业联合):一般为吃的和喝的结合,这种方式非常好,关键点在于宣传做到位;
E,刮奖等类似活动:执行上漏洞较大,而且很多系统现在都已不进行兑奖。
2、促销力度:商场内力度的促销活动为单支大特价(经常会折到一半的正常零售价),其次为加一元多一件和套餐促销,或者第二支半价或两支特价。促销力度的大小在一定程度上决定了促销效果的好坏,如此,确认不同促销力度下的预估销量和损益情况,并以此确认进行何种力度的促销是非常重要的。
3、店内宣传:店内的宣传方式主要包括门口海报、DM单、店员介绍、货架陈列、收银台陈列、室内外的额外广告物等。综合起来,效果的方式是,设置店员奖励、上DM单首页,店员将产品摆在收银台上直接推荐销售。当然,活动布置物请一定经过商场的确认,以免发生不必要的麻烦。
4、产品陈列:多个陈列位、陈列位的有效性、陈列面数量这些非常重要,如可乐C粒柠檬的活动一个商场里经常会有三到四个陈列位,包括冰箱、货架端架、厂家配合货架、收银台陈列等等;陈列面上统一冰奶活动单品陈列面会有4到6个……其整体的效果当然不言而喻。
5、店员介绍:商场的促销活动最后配合店员奖励案,如业绩排名奖励、活动产品陈列奖励、活动告知物布置奖励等等,只有如此,才能促销店员的积极性,提升活动的销售效果。
上述,应该只是商场促销活动注意点的一些皮毛,总结一下,供自己思考,供路人参考。
为扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强学校思想道德建设的吸引力和感染力。20__年6月27日下午,惠州市冰塘小学开展了“道德讲堂之传承孝道,学会感恩”的活动。
本次道德讲堂活动流程按照“七个一”的活动要求进行。自我反省:全体人员起立静默3分钟,在音乐中自我反省;唱一首歌曲,全班同学齐唱《感恩的心》并做手语;围绕感恩的主题,观看片段《感动中国20__年度人物——孟佩杰》;组织学生诵读一段中华传统经典;发善心,宣讲员进行点评,通过本次活动结合观看的短片,讲述心中感受,并让学生诵读诗歌——《感恩》;送吉祥,同学们把自己准备好的爱心卡片拿出来,在卡片上写上祝福的话语,送给在座的想要送给的人。在课堂的最后,向“德”字敬礼:全体观众起立面向“德”字行鞠躬礼。
在本次活动中,通过形式多样的感恩教育,让同学们知道了父母的艰辛,父母为自己付出的,同时让他们懂得了要感恩父母,当然,做一个听话、懂事的好孩子,自觉、认真学习,考出好成绩,这是感恩父母最好的礼物。
为了更好的促进学生会各部门之间的联系,增进彼此友谊,方便今后的工作,使新一届经管系的学生会更加团结和谐。我部(心理部)和宣传部在“心协”活动室于11月21日晚6:30举行了一次小型的联谊活动。
由两个部部长、副部长合力组织,其他各部门部长作支援。本次联谊活动非常成功,也十分具有意义。我们将总结经验和教训,进而使以后的活动更顺利更具有意义。
一、活动之前的准备工作
第一个就是人员问题。在活动之前亲自打电话通知各部门各干事成员参加联谊活动。但因为时间是星期六,很多人临时回家了,也有很多人迟到。早退造成活动举办的不通畅。这也体现我们应对突发状况的能力有待提高。因为活动中有副主席冯顺,王艳,常委副书记蒋蕾以及各个部长的.指导和积极参与,使得联谊活动顺利进行。
第二个就是资金问题。活动是部长先垫钱买的物品,因为这仅是联谊活动,不便报销,只得各个部门成员平摊,也许正是这样的原因来的人就相对较少。我个人认为,应当先做好预算,再收钱,等活动结束后多退少补,避免不必要的麻烦。
二、活动过程的控制、协调
在这一方面,这次活动还是完成得比较出色的。无论是才艺表演环节,还是游戏竞赛环节,大家都表现得很积极,也热衷于参加,现场很活跃。因为奖励十分“丰厚”,游戏也新颖有趣以及主持人的热情带动,大家都融入其中。也很快的记住彼此的名字。这也是联谊的目的之一。所以,在今后的活动中,要多出新点子,节目次序安排得当,奖励切实丰富,这样的活动也会热闹生趣。
三、活动之后的整理工作
鉴于新老生联谊的经验,我们事前安排好活动过后的清扫工作,大家也热情参与,愿意留下来帮忙,这也是这次活动的成功之处,秘书部副部长也为我们留了影,联谊活动就此结束。上一届部长也为我们做了一些建议以及对今后的工作提出建议!
这些都是我们从这次活动中学到的经验,为有实战,方能得力,我们也从活动中总结出经验和教训,为以后的工作提供了方便,我们也知道,单靠我们的力量是不行的,需要系里领导,学生会个部门以及各位同学的支持和监督,我们才会更上一层楼,才会让我们系更团结,更出色,更为我们自己积累工作经验,增强工作能力,从而更好地服务同学!
通常个人总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好些。以下是由查字典范文大全为大家整理的一篇“党员服务活动总结范文”材料,希望对你有所帮助。
按照构建“服务型”党建工作要求,社区党组织在街道工委办事处的正确领导下,认真的开展了“党建服务年”活动,进一步加强了社区党组织和党员建设,提高了党组织和党员的服务能力,为社区经济社会和谐发展提供了坚强的组织保障。
一、社区党组织所开展的服务工作
1. 加强社区两委班子建设,努力完成社区各项工作任务。
(1)社区健全了两委成员学习制度,做到了每周有一次社区工作人员例会,每月有一次党组织学习,同时按照上级布置的中心工作,随时召开各级会议进行安排和落实。
(2)社区两委成员的为民服务意识和工作积极性,责任感都得到了进一步的提高,各线工作人员都能履行自己的工作职责。
(3)按照街道的考核要求,较好的完成了党建、综治、调解、社区事务、计生、社保、低保等各项工作任务。
(4)完成了社区新办公大楼的建设工作。
2.开展了“四协”社区行活动。
“四协”社区行即:老年人健康社区行、青少年教育社区行、残疾人平安社区行、妇女关爱社区行.在活动期间,社区老协会会长党员徐潜龙同志主编文明创建、弘扬革命精神的刊物“重晚情”简报12期,并分发到了老年协会会员手中,受到了老年人的喜爱.在文明创建期间,关协主席共产党员瞿星辉同志主动带领中小学生利用暑假期间,将“社区红领巾广播站”和“社区少年城管队”活动开展起来,“红领巾广播站”进行文明创建宣传达30多次,“少年城管队”上街进行文明创建宣传传达30多次,参加人数有50多人,得到了居民群众的一致赞扬.在创建期间,社区残协的残疾人开着带步车在社区进行巡逻20多次.社区妇协在文明创建中充分发挥了妇女的半边天作用,成为了社区文明创建的主力军。
3. 开展了“迎奥运、讲文明、树新风”知识竟赛活动.以老协会会长徐潜龙同志带头社区自编了奥运知识和文明创建知识问答一百题,发放自编资料200份,参赛人员有80多人,经过6场预决赛,评出成年组、少年组一、二、三奖各3人,社区居民都说这种活动开展得好,使参赛人员和观众既学到了奥运和文明创建的知识,又提高了社区居民的凝聚力。
4.“7.1”期间,社区党总支组织社区党员、入党积极分子乘车进行了“看长沙新城、创文明社区”活动.参加活动的45位同志都说只要全市的党员都积极行动起来,长沙新城会变的更加美丽。
5.党组织在困难党员和群众中大力开展了“送温暖、解贫困”活动.今年为困难党员家庭解决困难补助资金多元,为困难群众家庭解决学费4000多元,为特困低保户解决特殊医疗救助费3万多元,为70多户老弱病疾及低保家庭发放慰问金、慰问品合计1.3万元。
6.大力开展了抗冰除雪和抗震救灾活动.在抗冰除雪中,社区党总支组织了50多人的志愿者队伍,连续奋战5天,清除了2500㎡,社区主要道路上的冰雪,为居民出行提供了便利.在抗震救灾活动中,社区积极组织了捐款活动,在短短的几天时间里,就募集到个人和单位捐款达4万多元,并及时上交到有关部门,同时有53名党员主动交了特殊党费2256元。
7.投入大量人力、物力、财力搞好文明创建工作;
⑴做了近30米的不锈钢宣传橱窗,出创建宣传栏3期;
⑵做购物带3000个发放到了居民家中;⑶做文明创建宣传牌、各种制度牌、机构牌等共计140多块;
⑷完善创建资料22册;
⑸组织近千人次参加了整顿社区卫生环境的工作;
⑹开展了“创文明城市、做文明小市民”活动,参加的中小学生达六百多人次;
⑺社区党组织与银太纺织公司联系,利用公司有线电视进行了为期近一个月的文明创建宣传;
⑻为搞好文明创建工作,社区投入资金近9万元。
8、加大资金投入,建好了社区党员服务中心。
⑴建好了70㎡的电化教育室;96㎡的社区党员服务中心;25㎡的接待谈心室;25㎡的党员活动室。
⑵购置了电脑、打印机、dvd、培训桌椅、空调、文件柜、服务台、社区广播等设施设备。
⑶对社区办公室场地全面进行了装修,各项规章制度全部上墙;
⑷投入资金5万元。
二、社区党员所开展的服务工作
1.党员志愿者和社区注册志愿者在文明创建期间为整顿社区卫生脏、乱、差的状况,用了两个月的时间共清除一村、三村杂草3000㎡,运走乱石、烂砖头10拖拉机,拖来黄泥10拖拉机,修水泥坪60㎡,贴草皮230㎡,运走建筑垃圾20斗车,运走楼道堆物45斗车。在这次整顿社区卫生环境中,党员和志愿者表现的有为突出。
2.党员志愿者和注册志愿者共计2210人次(现在队伍还在扩大),主动走访居民家庭万余次,发放文明创建资料万多份,指导做调查问卷5000份,同时上户做了大量的思想工作,使文明创建真正做到了家喻户晓,提高了文明创建的知晓率和支持率。
3.党员在“服务年”活动中,共收到群众反映的意见一百多条,其中有90%都收到了圆满的解决,受到了居民的好评。
4.社区党组织与党员之间,党员与群众之间的走访谈心活动,开展了50多次,在走访谈心中,调处各类矛盾纠纷15起。
在今年的“党员服务年”活动中,社区党总支从开展社区党员服务出发,把党建服务与社区各项工作相联系,通过服务促进了社区各项工作的顺利进行,同时,创建了工作思路,较好的在社区内树立了“四协社区行”的品牌意识,进一步完善党建工作运行机制,提升了工作水平,得到了社区广大居民群众的认可。但通过“党员服务年”活动,也表现出社区工作还存在着许多不足和还需要改进的地方;
⑴社区两委成员的政治素质和业务水平还需要进一步提高,社区党员和居民群众的综合素质还急需要进一步提高;
⑵要加大力度更好的为下岗党员,群众提供促进就业方面的服务;
⑶要为生活困难的党员和居民,符合低保条件的做到应保尽保。
在今后的工作中,社区党总支将进一步加强自身建设,不断增强社区党组织的凝聚力、战斗力和执政能力,更好的树立以人为本为民服务意识,为把社区建设成一个平安、文明、和谐的社会大家庭而努力工作。
根据《北京市侨联关于在首都侨界开展“心贴心”活动的意见》的指示精神,崇文区侨联在崇文区委、区政府的领导下,及北京市侨联的指导和崇文区委统战部的指导下,在我区各街道开展了此项活动,现将活动情况总结如下:
一、思想重视,明确任务
我区侨联在接到“心贴心”活动开展的通知后,立刻召开了区侨联常委会,认真学习“心贴心”工作指导思想,充分发挥区侨联群众工作优势,以人为本、贴近群众,扎实工作、树立新风,为我区构建和谐社会和化解排查矛盾工作服务的活动指导思想。明确思想后,认真讨论制定工作方案,并向区委统战部作了汇报,争取区委领导对此次活动的支持。
“心贴心”活动获得了我区各级领导的重视,区委统战部领导亲自参加了崇文区侨情调查工作部署会及“心贴心”活动动员会,为各街道工委、办事处布置工作。各街道工委、办事处在会后都成立了专门的领导小组,制定工作方案,以保障活动的顺利开展。在活动开展的过程中,很多街道工委、办事处的领导都直接参与,身体力行。
二、以人为本,贴近群众
1、此次“心贴心”活动充分发挥了街道侨联双向服务作用。在街道工委、办事处为侨界提供服务的基础上,街道侨联也能主动争取街道的领导,很多街道侨联,通过此次活动,完善了自身的工作制度,为今后的工作打下了基础。
2、在此次活动中,我区侨界充分发挥侨的优良传统,并紧紧围绕今年区委要取得的“两个重大成果”(一是经济和社会各项事业发展的成果,二是社会矛盾纠纷排查化解,确保稳定的成果)和“迎、讲、树”活动,开展了大量有特色的活动,像“参观香港回归十周年成就展”活动,“迎奥运、学英语”活动,“奥运与祖国同行”活动、“和谐社区杯”乒乓球比赛、“参观奥运场馆”、参加“中国台湾形势报告会”、参与“蟠桃庙会”等活动,在大力支持街道开展的各项工作同时,为确保区内的社会稳定,我区侨界还开展了矛盾排查化解工作,为我区促进和谐巩固稳定成果作出了贡献。
3、侨情调查工作:区侨联今年开展了侨情调查,经调查我区有归侨侨眷1100人之多。从年龄结构上看:50岁以下1001人,50岁以上的99人。从分布地域来看:以西方发达国家为目的地,其中美国、日本、德国、澳大利亚、加拿大共计851人占77.3%,分布国家广,归侨侨眷分布在世界28个国家和地区。从文化素质上看普遍较高,具有大学以上学历的460人占41.8%,侨眷中从事金融和经济工作的有53人,占总人数的4.8%。原任和现任全国、市、区人大代表、政协委员12人。调查已经基本结束,调研报告初稿已经形成,正在修改中。目前我区侨联在摸清底数的前题下,已将一部分孤老病困归侨侨眷情况汇总,并将同属一个社区内的归侨侨眷结成互助组,加强现有联络网,努力贯彻“心贴心”活动精神,继续完善帮困工作长效机制,将办实事、办好事工作日常化。
4、进一步做好侨资企业的工作。在开展“心贴心”活动的过程中,我区侨联努力做好与侨资企业沟通联系工作,利用各种方式,走访侨资企业家,充分了解侨资企业在我区的发展情况,增进了解,加强沟通,真正做到与侨资企业家“心贴心”。区侨联主席与张建增等我区侨资企业家建立了联系,并向他们宣传我区的投资政策,鼓励他们为我区各项事业多做贡献。
三、活动体会
“心贴心”活动的深入开展,区侨联围绕主题,开展了多种多样的活动,总结前一段工作,有如下体会:
1、坚持以人为本,是“心贴心”活动顺利开展的前提。以人为本,时时把归侨侨眷的事当作自己的事,了解他们的真实需要,为他们提供高质量的服务,是“心贴心”工作的出发点。掌握了归侨侨眷的需求意向,根据各自不同特点,有针对性的提供帮助,才能获得归侨侨眷的响应和支持,活动才能开展的有声有色。
2、思想重视,是“心贴心”活动顺利开展的保证。只有思想重视,提高认识,才能真抓实干。积极宣传“心贴心”工作重要性,组织动员各方力量,统一思想,共同协作,统筹兼顾,才能保证活动有活力。
3、创新活动方式,是“心贴心”活动的内容。区侨联发动全区七个街道侨联,积极参与“心贴心”活动,利用街道侨联熟悉本辖区侨情的特点的优势,广泛动员归侨侨眷参与活动内容,并发挥他们自身的积极性,提出活动方案和活动内容,保证了“心贴心”活动形式上新颖,内容上丰富。
四、下一步工作设想
明年是奥运之年,区侨联要抓住盛事机遇,继续围绕市侨联“心贴心”主题活动,不断丰富区侨联的各项活动内容,在保持原有节日品牌活动基础上,积极按照“心贴心”活动宗旨,并按照本区实际情况,举办相应的活动。同时继续举办培训活动,加强街道侨务干部和街道侨联班子的工作意识和责任意识,更好的为开展“心贴心“活动提供切实有效的思想基础,通过召开街道侨联主席座谈会,加强对街道侨联的指导,将“心贴心”活动任务布置下去,充分发挥他们的积极性,创造性开展各项活动。
总之,“心贴心”活动的开展是从构建和谐社会的战略高度出发的,通过在我区开展“心贴心”活动,起到了促进侨界内部和谐、侨界群众与其他各界群众之间和谐的作用,是一次很成功的活动。
“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动,使幼儿了解职业与工具的关系。
活动中,教师结合大班幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,通过观看视频图片,及角色扮演的形式来进行。首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,并通过看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参与的都较为积极主动,幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣,主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。
通过开展这一主题教育活动,不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。
一、活动背景:
阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。
二、活动主题及宗旨:
宗旨:公益时尚、公益生活
主题:许美好愿望、献绿色爱心
三、活动目的:
美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。
四、活动时间:
三月十四日中午12:00-13:30
五、活动地点:
一、二食堂前
六、活动宣传:
利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。
七、行动口号:
植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。
八、活动过程:
1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口
2:又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好
3:由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。
4:活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。
5:注意事项:
a)宣传时和大家讲明捐书的目的
b)要登记清楚共捐出多少本书
九、其他:
3月21日中午12:30-13:30以班级为单位,打扫自己的包干区。
十、活动经费:50元
今年七夕情人节非常的热闹,虽然是在工作日,但是商场的活动举办的还是非常顺利的。这也是我们20__年里举办的最顺利的一个活动。作为此次活动中的一员,在此我也对自己这次的工作表现进行了总结。总结如下:
这次七夕是我们商场瞄准的一个目标,这个节日对于我们的促销来说是一次非常好的机会。所以在此之前一周,我们就开始进行筹备了。其实我做促销也没有很久,到现在也差不多是做了半年了,这半年里我在促销这份工作上也收获了不少,加上自己很努力,所以也有点小成绩,领导对我也表示很认同。这次在七夕的这次活动中,我依旧是负责饮食这一个部分,毕竟我一直是做饮食的,所以在这个方面比较擅长。
前期我们的基础是打稳固了的,加上我们都热血澎湃,所以在这次举办活动的时候,我们都有很积极的参加,积极配合工作,在合作上呈现了非常好的一个状态。以前商场做活动的时候我们都是分散开来,各自竞争,其实那种状态相比较而言,是没有这次这么好的。七夕这个节日主要针对的也是我们的年轻人,所以这次饮食相比较销售更好的是我们的饮品,这是我们有所突破的一个部分,也是这次活动中取得的最大的胜利。
这次七夕活动结束之后,我反思过自己,虽然七夕这一天下午开始人流量就变多了,但是我认为自己还是在销售技巧方面有一点点不足,比如说如何去吸引顾客,人流量大并不代表我们的成交率高,所以即使是在一份小小的促销上,我们也应该多动一点脑筋,多想一点方法去适应当时的情况。
活动期间,我一直都在岗位上没有移动过,从上午开始做准备工作,到下午人流量逐渐上来了,我一直都坚守自己的岗位,中午匆匆忙忙吃了点东西,然后下午坚持奋斗到晚上十点。这个期间我是很累的,因为今年的促销其实并不是很好做的,但是这一次真的给了我很大的希望,也给了我很大的惊喜。我乐在其中无法自拔,一直奋斗了整整一天,直到最后肚子叫了才知道自己差不多一天没有吃饭了。
虽然在这个活动当中,我们都辛苦了一点,但是有这样的成绩依旧是非常开心的,我也是非常的高兴可以用努力换来成功。感谢领导们在这次活动当中对我们的鼓励和支持,以后的工作,我依旧会认真对待,细心规划。
我校一年一度的秋游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次秋游活动做一个总结:
首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的'同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)
通过秋游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。
一、活动背景
春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
二、活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!
三、活动口号
我为校园添把绿
四、主办单位
_学院学生团体联合会
五、策划支持单位
环保协会
六、活动时间
三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束
A三月十二日9:00进行活动
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七、活动地点
_学院校园内
八、工作计划
审批时间三月十二日之前
通知时间三月十一日之前完成
集合地点校园广场旗杆处
活动开始前有指导老师宣布活动开始
九、活动宣传
宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班
十、报名方案
十一、活动经费
活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵
预计一百一十元左右
十二、活动分析
人力资源:目前_学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名
1、分析结果:
A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工
B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可
C请_学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师
2、环境因素分析
活动场地:_学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间
分析结果:本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突
3、校园因素分析
A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪
B本促活动有利于环保协会的发展,有利于_学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。
十三、活动涉及内容
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
十四、活动工作分配
办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。
项目部:活动的策划工作
宣传部:负责活动前的宣传工作。
信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
十五、活动后期及展望
活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果,也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。
因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。
同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。
十六、注意事项
活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神,维护本次活动的顺利开展与进行。
又是一年一度的九月一日,千万中小学生欣喜的踏进校园,为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励青少年在“中国梦”的指引下,树立理想,勇敢追梦,把个人理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,组织全体学生上好我校的《开学第一课》。
9月1日上午9时整,我校布置安排某年级学生集体收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》,在动人心悬、激情昂扬的话语中,帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴,奋力拼搏。成功的上好了开学第一课,让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。
下午第一课,在收看的基础上组织学生写心得体会,并让全班同学展开讨论交流,使爱国主义、理想信念等深入人心,同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,放飞自己的梦想,从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动,让学生将远大的理想和现实的生活连接起来,激发学生生活中的潜能,从日常生活中的点点滴滴做起,为自己的梦想,为祖国的明天,刻苦努力,锐意进取。
借此好时机,要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训,“今天拼搏努力,他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌,奋斗成就未来”等一系列的口号涌现,鼓舞了学生的学习热情。
下午第三节课,各班将观后感上交政教处,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。成功的上好了开学第一课。
重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知,在20--年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际,教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机,是个好的教育氛围。现将开展的活动总结如下:
开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事,引导幼儿学习孝敬父母长辈,学会感恩。从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。我们决定以重阳节为契机,以构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望,使幼儿的动手操作能力进一步提高。
开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡,并用图画表达对爷爷奶奶的关心,体验重阳节的快乐。
开展“我给爷爷、奶奶做一件事,有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚,有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流,促进家园间良好合作的关系的建立。
重阳节节日的开展活动,对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的.温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!
练习书法对小学生来说是一件比较乏味的事。我们根据二年级孩子的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。但是,练习现实不是很理想,下面我们就本月的工作进行总结。书写速度快,一页纸,5分钟不到就写完了。
有些孩子不会读帖,笔画书写不规范,不能细细品味字的意蕴和特点,所以很难形成实际的书写能力。、笔画前重后轻,产生飘浮之感。我们传统的笔画书写是前重后轻,因为一开始的顿笔较重,所以让大家产生了一种错觉,认为笔画就应该是前头重一些,后面轻一些,实则不然。起始的顿笔有两大好处:一是寻找运笔的一个恰当时机,二是给笔画平添一些圆润之感,以免给人以平直、无蕴之嫌。所以起笔不该重,应该是一种飘逸的“轻”,轻中带点舒展,携点儿变化,愈往后愈重,到笔画收笔处达到最重。这样的笔画才能彰显出一种力度,一种平衡的美感。当你破坏了这种笔画的结构,用前重后轻的方式来书写,势必造成字“飞”起来的状态,倒像是钢丝上的跳舞者,让人觉出一种摇摇欲坠的担心与惶恐。、横不平竖不直,字的重心不稳。
进步之处学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
孩子年龄小活泼好动,各项活动以游戏为主,爱玩是每个孩子的天性,户外活动更是孩子最感兴趣的活动,但在以往我们常常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料,设置、安排活动场地,示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。
在大力提倡培养儿童主体意识、积极情感和创新能力的教育观指引下,我认为每天两小时的户外活动是较好地体现和发挥幼儿自主性的有效途径之一。
《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。
在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。
鉴此,我班积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化户外体育活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。
第一,在准备户外活动材料的过程中发挥幼儿自主性
除购置外,许多小型器材可由幼儿、家长和老师共同收集和制作。如:发动幼儿及家长共同收集废旧纸盒、饮料罐、海绵、挂历、碎布头、鸡毛、毛线等,然后由幼儿与家长、幼儿与老师共同制作用于发展孩子的投掷、跑跳、平衡等能力的活动器具,如:沙包、尾巴、毽子、飞碟、抛接器等。目的是让他们品尝成功的喜悦,使他们对自己参与制作的器材更感兴趣,更加珍惜。
第二,在布置户外活动场地的过程中发挥幼儿自主性
在布置运动场地的过程中,我们尽可能鼓励。幼儿就场地布置的安全性和合理性,充分发表自己的见解,正确划分场地。如:抛接球和钻山洞的活动场地不能紧挨着,否则会相互干扰;爬和奔跑的活动应相隔远一些,否则易发生危险。
我们发现,孩子们更易接受自己或同伴提出的意见和建议进行活动。场地设计好以后,教师可带领幼儿以小组为单位共同摆放运动器械,使他们在“工作”的过程中获得最佳的解决问题的方法,争强自主意识。还体会到了团结协作的重要性。
第三,在户外活动过程中发挥幼儿自主性
在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利,我们每次注意投放足量的、多样的器械,观察并提醒不同体质的孩子适时地轮换活动内容,调整活动次数、时间和强度,以满足他们的生理、心理需要。
同时有意识地向幼儿说明这样做对生体的好处,引导幼儿逐渐学会自我调节、自我控制,使他们知道运动的意义,学会自我保护,真正成为户外活动的主人。如:知道热了要在指定的地点脱衣服或用毛巾擦汗,夏天不在太阳下暴晒等。
第四,在结束评价过程中发挥幼儿自主性
在评价过程中,老师单一、权威性的小结只会让幼儿感到户外活动是为了取悦老师,获得表扬。要走出这一尴尬境地,就必须让幼儿参与评价,引导幼儿就玩了什么、怎样玩、心情怎样、遇到了什么困难、发现了什么问题、怎样解决等方面想一想、说一说,再请幼儿思考这样做好不好,为什么。让幼儿参与评价,可以促使他们学习独立地对事物作出合理的判断,更多地了解别人玩了哪些器械、如何玩、是否安全,等等,并引发幼儿在以后的活动中主动模仿、创新。
第五、其他方面
中班孩子平衡能力已经有了一定的基础,钻、爬、跑、跳等能力还很强,我们除了让孩子玩大中小型体育器械,还增添了很多游戏活动。如:我们班开展的玩球活动,也有了一定的效果,孩子们已经掌握了很多玩法,并能根据音乐进行活动。
体操方面:孩子们能很有秩序的跟随音乐做队列练习,会做徒手操、器械操。
游戏方面:我们会经常带领孩子做一些游戏,如:切西瓜、老鹰捉小鸡、贴树皮、猫抓老鼠等。这些游戏不仅孩子们非常感兴趣,而且培养了孩子们之间的合作能力。
总之,以“还给孩子快乐童年”的户外活动,从各个方面提高了孩子的身体素质,培养了孩子的平衡能力、弹跳能力、合作能力,让幼儿从中得到锻炼、得到发展,使每个孩子能回归本原,度过一个快乐的童年。
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。
⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题:拥抱春天播种绿色放飞希望
时间:3月12日
三、活动内容
1、20__年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
4、各班板报内容(关爱老人活动策划书)设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。
上交时间:3月16日
我们衷心祝愿_小学的的学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。
5月1日晚,美艺员工齐聚澄海花园大酒店多功能厅,庆祝自己的节日——五一国际劳动节。晚会节目精彩纷呈,高潮迭起,在给大家提供了一场视听盛宴的同时,也让大家感受到了三位老总对大家的关爱,对公司企业文化建设的重视。
山之高处人为峰,企之共赢人作本。企业文化反映了一个企业的精神风貌,决定着企业内在凝聚力的大小。此次晚会的举办旨在丰富职工精神文化生活,提高凝聚力,展示我公司欣欣向荣的精神风貌。
今天的舞台属于美艺的每一位劳动者,今天的掌声是美艺人对自己、对公司的肯定和认可。一曲《高原红》拉开了晚会的序幕,接下来各个部门的文艺骨干纷纷登台,展示了美艺人的才华和智慧。晚会高潮不断,脍炙人口的歌曲,优美的舞蹈,中国功夫,杂技都引来了大家的掌声和欢呼声。
任何一场晚会都不会少了歌者的精彩演出,同样这场晚会也引得众多唱将上台献唱,经典老歌,流行金曲的演绎绝对具有专业水准,而大家的掌声是对他们的最大肯定。傣族独舞《月光下的凤尾竹》带来了此次晚会的第一个高潮,优美的旋律,优雅的舞蹈使得大家翘首观望,欢呼阵阵。全员参与的游戏使晚会进一步升温,也进一步体现了本次晚会的主旨:一起狂欢,共同庆祝自己的节日!晚会最大的亮点绝对是杂技《武功锁喉》,让人看得触目惊心、瞠目结舌。在一曲《真心英雄》的大合唱中晚会落下了帷幕,不经历风雨怎能见彩虹,相信美艺的明天会更加辉煌!在美艺,我们拥有了自己的梦想;在美艺,我们感受到自己的力量。在美艺的今天,我们开始感受收获的喜悦,开始点燃对未来的期望。
一个企业的成功离不开科学的管理体系,离不开英明睿智的决策者,更离不开一个团结务实的领导班子。在这样一个特殊的日子里,晚会特意增设了部门经理讲话的环节,没有太多花哨的语言,没有太多的繁文缛节,简单朴实的话语是对大家的肯定和给予,是对美艺的认可和展望!在美艺,我们拥有了自己的梦想;在美艺,我们感受到自己的力量。在美艺的今天,我们开始感受收获的喜悦,开始点燃对未来的期望……
一个学期的书法兴趣小组活动即将结束,在这四个多月的学习中,兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每个星期只有短短的两节课,但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下:
一、由于书法兴趣小组是学生自由报名的,所以小组中同学的差别很大,既有曾经学习过的,也有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况,我只能从基础的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。
二、辅导过程中,我还经常让学生分析字形结构,仔细观察,在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如:无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜的,一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复,为的是学生改掉错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。
三、学习书法,贵在持之以恒,单凭每周两节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力,兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。
当然,在辅导过程中,也存在着一些不足:
1、部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求,一些同学是抱着好玩的态度才报名的,学习的态度不是很端正。
2、学生很忙。现在的学生真的很忙,一是学生平时的作业,还有学校的活动等,导致部分同学不能准时参加活动。
3、书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。当辅导教师不在的时候不能很好的把握自己,长时间地集中注意力。还有部分同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶段,分心的现象比较严重。
一、领导重视,精心组织
我镇食安办领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了以镇食品安全监管领导小组组长、镇委副书记为组长的宣传活动领导小组,负责组织、协调和参与全镇宣传活动,指导各成员单位开展宣传周活动。各成员单位也分别明确了分管领导以及具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体,目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动的主题“人人关注食品安全,家家享受健康生活”,按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求,我们制定了详细的宣传周活动实施方案,充分利用各种宣传手段,通过开展大型市场宣传咨询活动、食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式,进行全方位、多视角、多角度的宣传,以吸引广大人民群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。
三、内容丰富,效果明显
通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了群众的自我保护意识和维权意识,全镇上下,一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
为切实提高师生的防火自救能力,确保校园安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下:
1、开展校园火灾应急逃生演练。__乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员迅速到位,疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效,无拥挤、碰撞和踩踏事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
2、开展消防安全知识专题讲座。演练结束后,该校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董__结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
3、开展灭火器材使用培训。培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
首先,从主题上来讲,一开始大家没有明确此次活动主题,总是找不到一个切入点。等主题找到之后,又讨论起了团支部的名字和口号,没把握好一条大脉,总之是一团混乱。下面就此次活动的不足做一个简单的分析。
1、集体合作流程
就此次集体策划而言,我觉得,第一, 大家应该确定明确的主题;第二,主题出来之后,就应该一起商量出些什么节目,然后按照每个节目需要什么人,需要什么道具,需要什么场地来开展;第三,根据节目的要求,按类别为每个人明确分工。比如说总策划站在最高位置,指挥各个委员,协调各位的工作开展;文体委员负责节目排演;生活委员负责财务管理和物品购置;宣传委员负责宣传;组织委员负责各类组织。
2、各策划者组织策划中的问题
就何__而言,其是总策划,首先,应该确保每一个人都了解活动的时时信息,活动策划的通知__是在星期天晚上才获悉,而其他人都提前知道;不清楚下属任务分配,赵部长报了新的节目之后未及时通知__,导致台词衔接的问题。
就__而言,首先,自身职责不明确。在节目负责这一块儿,没有总揽大局,未全面搜集各个节目的信息,明确各个节目的负责人,未各个节目负责人清晰的指导。包括:各节目的演员招募,歌曲汇报,表演形式,表演道具摆设等。其次,未与其他组织者协商沟通,及时帮助他人。
就__而言,首先,主动性缺乏。在预算统计这一块儿,__应该积极主动联系各责任负责人,不清楚负责人是谁,应该向何__咨询,然后主动统计,而不是等着别人来上报。其次,自身工作不明确,与其他组织者协调不足。比如说,搬桌子是组织委员的事儿,可与组织委员协调。
就温__而言,自身工作职责不明确。现场布置当属组织委员的事务,组织委员应该安排积极主动协调安排人员拜访桌椅,进行现场布置等,包括:座次拜访、物品存放区、候场去、更衣区等。晚会结束,组织人员进行打扫,并且通知大家确定时间来搬回桌椅。
就黄__而言,应该是我们几个当中对自身任务最明晰,做得最好的一位!暂时未发现太大的问题。
3、个人职责
这一次组织活动还算成功,但是仍旧存在着一些小问题。就我这部分而言,我是文体委员,除了负责编排自己的无道之外,还应该负责各个节目的信息搜集,人员确定和音乐剪辑等,但是这一方面我都没做到。这主要由两个因素导致:
第一,未明确自身职责。因为我自身没明确好自己节目排练负责人的责任,导致自己没去详细搜集每个节目,也没和各组织者详细交流,导致其他组织者增加了新的节目,我都不清楚,在写台词的时候就遇到了问题。
第二, 未及时与其他组织者协商,不了解最新的节目动态。比如说,何__那湘加了一个节目,没给我说,导致我的台词未衔接上。
所以,以后的工作,我要明确我主管的范围,然后加强与各位的沟通交流,进而将小任务分配给每个人。
为了让家长们全面了解孩子,了解学校,促进学校教育与家庭教育的和谐发展,我校于20__年12月2日和3日下午分别组织召开了期中考试后的高一、高二年级家长联谊会。
家长联谊会上表彰奖励了在期中考试中成绩优秀的班级和个人;高一、二年级组长分别就半学期来学生们整体学习状况及期中考试成绩向家长们做了翔实的汇报,并恳切地希望家长朋友今后能更好地支持配合学校开展好各项工作;优秀学生代表和学生家长代表纷纷上台发言,感谢老师无私的付出和真诚的奉献;张泽良副校长代表学校做了总结发言,肯定了两个年级所取得的成绩,表扬了在教学中涌现出来的典型的人和事,并对今后的教学工作做了具体的安排。
年级家长联谊会之后,又以班为单位召开了家长座谈会。各位班主任通报了本班期中考试成绩,表扬成绩优异的同学,鼓励了成绩进步的同学,针对班级中存在的问题,与家长沟通交流,希望得到家长们合力配合,以便达到共同教育好学生的目的。
家长会结束后,家长们与班主任、任课教师进行了单独面对面地交流,气氛十分热烈十分融洽。
家长联谊会的召开,既让家长全方位了解了孩子在校的表现和成绩,便于家长及时有效地配合学校教育,同时也促进了老师、学生和家长三方之间的情感交流,为今后教学工作的顺利开展打下坚实的基础。
结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的活动的主题为“祖国在我心中,行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下:
1、我们二年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易,让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。
2、活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
3、学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁,我班还及时进行了“劳动小模范”评比。
20__年5月1日—7日开展了七天五一促销活动,由于占了一定的天时和人和,再加上有吸引力的季节性商品和促销活动,总体效果较好,给我们以后的工作开展留下了一个很好的教材。
本次企划案的前期准备十分充足,覆盖面很广,配合各门店店长及公司各部门的认真论证,形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。
在促销方面,我们应用了针对家庭及主妇为主的消费群的促销活动,达到了应有的效果,消费者反响热烈,完全达到了聚集人气的目的。
商品方面,我们配合季节性进行了“劲爆生鲜,仅限1天”“疯狂特价,抢购”的商品促销活动,达到了即配合着整体快讯收费的目的,又运用商品进行拉动人气和销售的目的。再加上门店的陈列配合,现场促销。我们制作的五一广播稿,使门店在执行宣传方面和渲染买场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉和听觉方面给了消费者很大的冲击力,为我们以后的工作留下了很好的借鉴。
五一各门店的文艺表演可圈可点,供应商的邀请使我们公司的企业文化和经营思想宣传上了一个台阶。配着生日歌总经理切蛋糕的一幕使我们员工有了家庭的亲切归宿感。这是本次文艺晚会的几大重要亮点。
树的精神是高尚的,把绿阴带给人们,将氧气献给天空,它的叶子是无疑是好肥料,枝干又是的燃料。它,把全身都献了出来,却不图得到任何回报!孩子啊,做人就应像树一样,为祖国人民多做贡献呀!
一、活动名称:植树节许愿活动
二、活动主题:绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长
三、活动目的:美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽
四、活动时间:3月12日(可以顺延)
五、活动地点:_大学
六、活动对象:全体学生
七、活动内容:
1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长
2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。
八、活动安排:
1、与商家取得联系,争取赞助经费。
2、制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。
3、在餐厅门口发放宣传单
4、现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。
5、统计参加人数及资金
6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。
7、到活动现场集合参与者,布置现场。
8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。
9、发动同学在环保协议上签名。
10、摄影留恋。
九、人员配置
外联部负责联系花卉市场,争取赞助。
宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动
编辑部负责制作宣传海报
组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。
其他人员负责诗歌朗诵。
十、活动注意事项
1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。
2、注意宣传力度以及现场控制。
十一、活动预算待定(略)
我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到_路。忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。
二、组织开展学习,加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习活动。教师们观看了录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在感召下,努力树立人民教师良好形象。
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第__届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的.探索,有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
20--年9月11日—17日是第--届全国推广普通话宣传周。我校结合学校实际工作,利用本届推普周积极开展活动,推广和普及普通话,积极推行规范汉字,在全校努力营造了“说普通活,写规范字,用文明语”的良好氛围。我校在本周开展了一系列的推广普通话活动。
9月11日,我校利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。9月14日下午,我校乡村推普员郭冉阳老师、宋志敏老师在学校进行“普通话义诊”行动,对学校学生和家长进行普通话水平测试及诊断工作。9月15日上午,由校普通话推广员带领学校组建的“啄木鸟”小分队进行“啄木鸟”纠错行动,对学校的用字进行检查,促进学校文明规范用字。9月15日下午,我校组织少先队员到新华社区,向市民发放推广普通话宣传单,向社会、社区开展宣传活动,扩大我校推普周活动社会效果。
推广普通话是一项长期而艰巨的任务,需要社会各界共同携手,为创造和谐、纯洁的语言环境而努力。我们东方红小学的全体师生,将时刻肩负着推广普通话的责任,在生活、学习中运用、推广普通话,为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。