关于学习的学生演讲稿（推荐3篇）

关于学习的学生演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

早上好!今天我演讲的题目是：提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种.种困难和障碍，可以限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是优秀的，这是_学学子的自信，这是_学的实力源泉。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于学习的学生演讲稿 篇2

人人都道这次疫情是一个放大镜，让我们看清了人性、人心。很多人大谈失望、愤慨，确然，在这次疫情中，发生了太多不那么愉快，甚至于让人气愤的事，但我今天想说说那些让我感到温暖的事，谈谈那些平凡的英雄。

你说，这个时代有没有英雄?我曾经天真地认为，在和平的年代，是没有英雄的，都说时势造英雄，我们多么幸运地生活在一个和平的年代，生活在一个和平的国家，所以，我当时得出的结论是，英雄于我们而言，实在是一个比较遥远的词。直到在今年冬天见证了从一个个平凡人到英雄的转变。

截止到2月29日，据国家卫健委医政医管局监察专员郭燕红表示，目前派出的医疗力量已达4.2万人。直面病魔的除了患者本身，还有这群舍己为人的白衣天使们，与病魔抗争，从死神手里抢人，他们冲在本次抗击疫情的第一线。说舍生忘死并不过分，他们其中有人被感染正在治疗，有的甚至已经失去了生命，但是他们依然坚定地站在最前线。他们说“不计报酬，不论生死”，正是这些最美的逆行者，牢牢地卡住新冠肺炎病毒的咽喉，挽救许许多多患者的生命。他们其中甚至还有许多年龄和我们相仿的青年，网上的评论说：所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子和死神抢人。当时看完这条评论，眼眶一热，冲在最前方的战士们，其实就是一个个平凡人，只因心中有爱有责任，让他们义无反顾。

除了白衣天使外，还有许许多多坚守后方的英雄们。他们为群众做好防护，提供帮助，为一线给予坚定的后勤保障。他们中有军人，入住火神山医院的患者说“看到解放军，就觉得安心了”;他们中有警察，这次疫情爆发后，他们中有许多人不眠不休地“奋战”在前线，仅仅一个多月，就有数十人倒在了岗位上，但他们仍说“不畏不退”;他们中有“医废”处置人员，每天面对大量且危险的医疗废物，他们说“并不是不怕，只是总有人要上的”，所以他们坚守在岗位，守护好疫情的最后一道防线;他们中有最普通的街道办事处的工作者，穿梭在大街小巷，将疫情最新消息据实已告，一方面是提高群众的防范意识，一方面是安抚群众惶恐的情绪，同时保障普通百姓们的生活能够正常进行，他们说“守土有责，守土尽责”;他们中有“流量”有明星，捐钱捐物资，积极地投身于慈善事业，不仅做好自身，还发动其他艺人，共同为抗争新冠肺炎疫情贡献自己的一份力，发挥出真正的“流量”的作用，带动他人一同为社会贡献力量，成为真正的偶像;他们中有很多留学生，华侨，在世界各地四处奔走收集物资，一箱箱一车车地运回祖国，他们说“尽己所能回报祖国”;他们中也有许多商户，在疫情发生之后主动地为医疗队伍提供食宿等帮助，做好后勤保障工作，为医生护士免除后顾之忧，他们说“白衣天使保护我们，我们也要保障他们的生活”;他们中还有很多青年志愿者们，走出家门，走上街道，宣传防护知识，还有的来到了火车站、飞机场等人口密集处协助工作人员对来往人员进行体温测量，践行了当代青年的使命，实践了志愿者精神……还有许多像我们一样的人，听从指挥，非必要情况绝不出门，在家一待就是一个多月，但哪怕这样，我们依然是有一份光，就发一份热，不仅是减少防疫工作的难度，还要尽己所能地为防疫工作提供帮助。

你说，这个时代到底有没有英雄?从前或许我会说我不知道。但是现在，我想说，有的。这次疫情让人痛心却也让我坚定信心，在灾难面前越能考验出一个民族的精神，在这次疫情爆发后，有数以万计的人不畏生死，冲在最前线，他们是英雄;有数以万计的人默默奉献，坚守在岗位上，他们是英雄;有数以万计的人为祖国奔走筹集物资，他们是英雄;有数以万计的人不计个人得失，保障一线的后勤供给，他们是英雄;又有数以万计的人有一份光，发一分热，积极配合国家防疫工作的进行，他们是英雄。所以，你说，这个时代到底有没有英雄，我的回答是：有的!

就像是习近平总书记说的，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。在我们的国家，人人皆愿当先锋，因为我们爱这个国家，故而抛头颅洒热血，为国家奉献我们不会畏惧。所以说，这不仅是一个存在英雄的国家，这还是一个英雄的国度。我们皆愿相信，一个有英雄充满希望的民族，一个有先锋拥有前途的国家，必将战胜这次疫情!相信春天很快就要来了!

关于学习的学生演讲稿 篇3

大家好，我给大家交流的题目是，让读书成为习惯。

在我的家中有很多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹，还有爸妈的专业书，更有我喜爱的书……

说起让读书成为习惯，听起来容易做起来比较难，坚持下来更难。

首先得尝到读书的乐趣，有读书的欲望

有的人常常把美好的时光花在聊天，整个晚上坐在电视机前，也不愿意拿起一本书来读一读。我从小就喜欢听故事，慢慢长大了，家长没有时间给我讲了，我就开始自己试着阅读，开始从连环画读起，后来发展到带图的故事书，我有个习惯，每天读几页书，从不间断，我还有个习惯就是边读边思考边记忆，这样做的好处是大脑中形成了大量的读书积累，写作文的时候就能不知不觉运用上。尝到了读书带给我的好处，我就更喜欢读书了。

其次，读书的范围很广

我喜欢读书，什么书都喜欢，《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》等。上小学后，我还对名著感兴趣读了《三国演义》《水浒传》《昆虫记》《爱的教育》，还有中国台湾著名作家三毛的作品。比如他写的《胆小鬼》，还有一些大人读的书，我也喜欢，比如《读者》。

我最喜欢《昆虫记》这本名著的作者是法布尔，里面说的是一些昆虫。如：萤火虫、红蚂蚁，还有一点动物，像猫、狗等。!那里面一个比较聪明的昆虫，他就是”天牛“。”天牛“躲在树干里，他的幼虫是奇特的。他用挖出的碎屑作为食物，他为什么聪明呢?天牛没有听觉!没有嗅觉!没有味觉!它可以在树干里自由活动，它还能预知未来，这一点可谁都做不到。通过学习我知道了昆虫的习性和天敌!我从书中知道了别人不知道的知识，同学们都夸我是小博士，所以，各种方面的书都读一读，有利于我获取更多的知识，我又一次从读书中体会到了乐趣。

还有，就是得坚持不懈，好的就背下来

读书，不能只凭一时兴起，今天老师号召读书了，我们就读一读，老师不说了，就忘了，要坚持不懈，养成习惯。

比如我背《论语》，开始我不喜欢，妈妈也不强迫我，他每天拿着又是读又是背的，我出于好奇，也背了一条，竟然比妈妈背得还快，从此，我就开始坚持，每天背上一两条。

读《水浒传》《封神演义》也是如此，我开始不喜欢读，妈妈总是能用他的习惯影响我，让我慢慢喜欢上读这本书。

最后，利用博客坚持写读书感悟

在一年级我就建立了自己的博客，把读书的感悟及时记录下来。写成读后感，我还建立了积累本，积累读书中遇到的好词好句。这样一来，也提高了自己的写作水平。的确读书带给了我很多的乐趣，它使我明理，它使我长大，它让我进步。我深深地懂得，书籍是一种传递知识的方式，它把一部分人获得的知识更广泛地传播开来，推动了人类的进步。正如高尔基所说书是人类进步的阶梯。想要摘到树顶诱人的果实，我们就得用梯子爬得更高!真正养成爱读书的好习惯，通过读书掌握知识、增强本领，随时遨游在知识的海洋中，做一名有实力的中国少年!