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更新时间:2023-10-28 11:39:28 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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大学妇女节校园活动策划方案(推荐17篇)
三月春风春意浓,三八丽人迎佳节。为庆祝第xx个“三·八”国际妇女节,进一步丰富我院女职工的文化生活,促进身心愉悦健康,让全体妇女同胞度过一个有意义的节日,学院工会决定举行庆祝“三·八”国际妇女节系列活动,现就具体活动通知如下:
一、举行迎“三·八”跳大绳比赛
(一)时间:20xx年3月8日(周五)下午1:30开始。
(二)地点:学院萧山校区金牌广场(如下雨,地点另行通知)。
(三)人员:学院工会会员。
(四)比赛规则
1、赛前15分钟各参赛队领队集中到赛场进行两轮比赛的出场顺序抽签。
2、每队按抽签顺序跳两轮,每轮跳1分钟,每队参赛的10名运动员中2名运动员负责摇绳,8名运动员按顺序参加跳绳,比赛中间允许摇绳与跳绳队员之间换人,所耽误时间计入比赛时间内,按两轮所跳次数相加计总成绩,次数多者名次列前,如总成绩的次数相同,按单轮次数多者名次在前,如总成绩和单轮次数都相同,则名次并列。
3、比赛所用跳绳长度为5米,由学院工会提供。
(五)报名方式和截止时间
1、以分工会为单位组建参赛队,各参赛队由1名领队和10名运动员组成(每队可邀请2名男队员),组队队数不限。如是联合队,需注明每个队员所属分工会。
2、各分工会请于3月6日前将参赛名单(电子稿)报学院工会。
(六)相关事项
1、请各分工会积极组队报名参赛,并加强组织管理,确保人身及财物安全。
2、欢迎未报名参赛的其他会员到现场为参赛队员加油助威。
3、本次比赛列入工会年度体育活动先进评选。
4、奖励:按“浙总工发[20xx]11号”文件精神执行。
二、由各分工会自行组织活动
(一)时间:20xx年3月底前完成。
(二)地点:杭州市及周边城市,当天返回。
(三)人员:学院工会全体女会员。
(四)形式:各分工会自行组织。
(五)内容:活动内容形式多样,但要符合“浙总工发[20xx]11号”文件的有关规定。
(六)经费:人均控制在150元以内(包括租车费、餐费40元/人、景点门票及活动用品等)。
(七)要求:活动方案须报学院工会审核;经费使用按“浙总工发[20xx]11号”文件精神执行;活动期间务必加强组织管理,确保人身及财物安全。
三、举办健康讲座
(一)主题:为健康赋能 为生活添彩。
(二)时间:20xx年3月6日(周三)上午10:30。
(三)地点:教学行政楼九楼大会议室。
(四)人员:全体女同志,欢迎男同志一起参加。
(五)内容:中医和身体、身心、生活之邂逅。
(六)相关要求:请各分工会(部门)认真组织,积极参与,并于20xx年3月4日下班前,将《中医养生健康讲座报名表》上报学院培训中心,邮箱:,联系人:徐,手机:
为了庆祝国际三八妇女节的到来,我们学校后勤部决定为所有的女性师生举办一个别具一格的庆祝活动,祝大家节日快乐。同时也为了丰富广大同学的业余生活,活跃校园文化氛围,后勤集团学生公寓服务中心决定在三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下:
一、活动日期:
3月5日(星期三)下午2:30—5:30(一二校区操场)
3月6日(星期四)下午3:30—5:30(负责人:)
(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)
二、活动地点:
XX校区(一食堂西塑胶篮球场)
A校区(学宿2、3#楼之间)
B校区(教4楼东场地)
三、活动内容:
一校区:我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、情侣踩气球
二校区:我猜我猜我猜猜猜、情侣踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼
三校区:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、情侣踩气球、抢凳子、小猫钓鱼
四、奖项设置:
一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)
二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)
三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)
鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)
有奖趣味活动游戏规则
1、快乐呼啦圈
游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。
2、小猫钓鱼
游戏规则:4人一组,2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)
3、瞎子击鼓
游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
4、趣味保龄球
游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每人三次机会,当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)
5、激光打靶
游戏规则:2个人一组(男女不限),每人10枪,打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。
6、情侣踩气球
游戏规则:情侣两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
7、我猜我猜我猜猜猜
游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处,如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)
8、抢凳子
游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。
在游戏的同时,也希望大家注意安全,保持畅通的心情,祝大家节日愉快,生活愉快!
一、活动目的:
“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容:
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。
4、评选“三八”红旗手活动。
5、组织全体女教职员工做萘粑粑。
三、活动时间:
3月X日—X日。
四、参与人员:
1、全体在职女教职工。
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队。
五、要求:
1、请全体女教职工于3月X日1点半前赶到艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月X日9点前赶到XX县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月X日分成六组做萘粑粑,每人XX元的活动经费。
4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费:
全校位女教职员工共计千元左右。
为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构
统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团
策划部门:学生会文娱部
工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会
三.活动时间:
20xx年4月21日下午14:00
四.活动地点:
春华楼101
五.参与班级:
全校师生两人一组
六.鬼屋概括解析图:
见附表
七:鬼屋部分预见图:
见附表
八.部分道具制作图
负责:文娱部
九.鬼屋角色扮演介绍
1贞子(白和服)白布
2僵尸(纱布水粉)
3骷髅(荧光粉水粉黑布)
4木乃伊(白纱布)
十分工分配
(一)前期筹划
1、材料收集
2、道具制作
3、鬼屋布置
(二)鬼屋进行中
1、灯光
2、纪律维持
3、道具维护
十一时间安排
4月16号开始制作道具
20号傍晚开始布置现场
21号早上布置现场和鬼屋演员化妆
十一.鬼屋流程中的注意事项
1、保证游戏安全进行
2、宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传
3、工作任务、工作分配落实
4、音响控制和音乐准备
5、后台人员的工作分配安排
6、游戏结束后的现场的卫生清洁工作
十二.经费预算(估计值:200元)
大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)
九月初我们迎来了我们xx届可爱的学弟学妹们,他们是春天刚的那一抹新绿,是一股明媚的阳光,是充满希望和朝气的新力量。同时也是懵懂和脆弱,迷茫的,他们需要我们的引导,和关。他们刚从高考的束缚中解脱出来,融入到我们的大家庭里面,或许还有许多不适应,在各级领导和辅导员的支持下,我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。
一、活动时间
20xx年9月17日星期六
二、活动地点
xx大学校园
三、活动目的
为了让新生了解校园,熟悉校园环境,帮助新生进一步适应环境。
四、活动背景
进一步加强助班与新生之间的'交流,同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解,也能让同学之间加深交流,促进大家的感情。
五、准备工作
1、由助班与支委商量游校路径。
2、先由助班通知各班军训负责人,再由其通知到各班同学,路线由北校往南校行走。
六、活动流程
1、首先大家于北校门口于九点半集合。由助班讲解基本注意事项及游园路线。
游园路线:由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口(俱乐部)、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。
2、在建筑楼集体拍照留念。
3、由(助班、支委)引导大家游园,并耐心为大家解答疑问。
4、交代先关事项,及后事工作,解散。
总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园,也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方,对于今后初步的方向有了第一笔认识,是他们真正大学生活的第一次全新的了解,同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进,相信在今后的日子里,我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。
一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典三、活动时间:9月5日——9月15日
三、活动内容:
一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会具体内容:中秋读月
1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容:一二年级:主题:孝老敬亲奏和谐活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。
三、四年级:主题:仲秋月儿明·摄影留永恒活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。
一、活动引言
本次“校园寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨
“游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、策划主办单位:
管理学院心理健康部
五、活动对象:
全体学生
六、活动地点:
湖南科技大学
七、活动时间:
xx年5月
八、活动步骤
(一)准备
1、前期:
部门商量活动具体开展的形式;
向学院、校中心提交策划书;
公关部协助部门成员拉赞助商;
2、中期:
作好工作计划及具体安排;
作好宣传工作,向各部宣传;
准备材料及布置场地。
3、后期:活动总结
(二)活动内容
游戏路线和任务点安排:
本活动设置三个活动点,每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.
游戏一 有我在没意外
地点:南校田径场
游戏二 气球运输机
地点:南校田径场
游戏三 大杂烩
地点:五教篮球场
游戏四 寻宝
地点:五教
具体活动规则及说明附
比赛规则:
1 、09级自愿参加,10级派出参赛选手2名,11级每班参赛选手4名,男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。
2 、比赛过程中,不得妨碍他队的正常行进,否则予以警告;情节严重,即撤消其比赛资格。
3 、比赛过程中,每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性,否则任务不予开始。
4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。
5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生,应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。
6、比赛过程中,参赛队员应当注意维护公物,不得破坏学校的公共设施。
7、 比赛过程中,同学应当注意自身的人身安全,避免做出危险的行为。
8 、若有非本规定的情况发生,由部门讨论决定作出裁决。
9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。
九、活动负责人
负责人:学院心理部的所有成员
十、资源需要
1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅
2、 场地布置: 划分区域
3、 活动器材:
手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔
十一、活动预算
海报 ——— 20元
横幅 —— 120元
手帕四条—— 8元
小旗四面——2元
气球二袋—— 30元
一、活动目的
3.12是国家规定每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委会以植树节契机,开展"提倡绿色环保,美化校园环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。
三、活动时间
xx年3月12日-xx年3月19日
四、活动内容与时间安排
1、"绿色环保海报设计"宣传活动(3月8日)
团队统一指令,由八年级各班团小组参与,这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色.添光彩",完成后上交布置在校园角落,对本次活动做宣传工作。 (各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)
2、"绿色环保"主题活动(3月12日)
当天下午团队组织集会,纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学xx年"3.12植树节"倡议书,再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后,由优秀团干部带头对"提倡绿色环保,美化校园环境"布条签字仪式。
由团委会、全体团员牵头,青年教师参与的"提倡绿色环保,美化校园环境"活动在校内及校外周边展开,全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来,携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动,带动全校师生积极参与活动,伸出双手一起行动。
本着能为此次活动圆满,更丰富多彩、顺利进行到底的原则,校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面,铺设有长8米宽1米的'红色横幅,这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。
3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)
在3.12植树节的期间,欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章,符合主题内容生动有意义,我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道,进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布,敬请期待)
为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,英塘小学结合自身实际,制订12.4全国法制宣传日”的活动方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神,服务科学发展
二、组织领导
成立法制宣传日宣传活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:各班主任各科任教师
三、活动安排
(一)进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式,组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下,大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓,号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下,努力学习科学文化知识和法律知识,不断提高自身道德修养,做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!
(二)组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟,使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。
(三)开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上,各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,开展了一次“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会,活动能填补了学生的法制知识空白,使全校师生进一步增强法制意识。
(四)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。
四、工作要求
(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。
(三)创新形式,丰富内容。
(四)广泛宣传,形成声势。
(五)留存资料,建立档案。
主要内容及要求
一、活动名称
写明活动的全称。
二、活动背景
阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。
三、活动目的、
意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念
写明活动的主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式
或组织方式
简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。
六、活动过程
主要步骤
对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。
七、活动亮点
阐述活动的创意亮点,或特色、特点。
八、活动重点难点
对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。
作品
评价标准
作品完整性
内容完整,对内外部环境进行全面分析,完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。
作品思路
和逻辑
活动策划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握活动策划的核心与关键,可行性强。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
附件二:大赛报名信息格式
所在系名
负责人姓名
班级
联系方式
组员姓名
未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。
计算机与信息工程系
XX年五月三十一日
一、目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
二、时间:
冬至日,12月22日
小班9:40开始
中班9:50开始
大班10:00开始
大大班10:10开始
三、准备阶段:
1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)
2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:洗手、带好围裙
四、包饺子阶段:
(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
五、活动安排
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
七、活动总结、找补不足。
一、活动的目的及意义:
为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。
三、参加对象:
20xx级中医内科班的全体同学,20xx级中西医骨伤班的全体同学。
大学生活动策划方案大学生活动策划方案
活动时间:
20xx年11月11日
四、活动地点:
E311
五、活动流程:
1、前期准备:
1)、11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;
2)、班级准备演出节目,并且进行排练;
3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;
4)、团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;
5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。
a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。
b、组织方案:
总负责人:陈星如、郭进秋
策划人:邱雪庆、郭进秋
现场纪律:张琪、刘杰
现场清理:班委、自愿者
拍照摄像:曾璐,宋诗瑶
记录人:涂萱
6)、11月8日前准备好所有物品:所有需买物品——朱雪红马铃钰刘杰
插板、冰块、盆子、场地——杨界宋诗瑶
歌曲收集及制作——陈星如
凳子、竹棒、清洁用具——黄拯张琪
照相机——曾璐
音响、话筒、地毯的借还——唐浩
投影仪的借还——王程远
小游戏问题——郭进秋
床上书桌的借还——吴波
7)、11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;
主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;
2、活动中期:
1)11月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;
具体人员安排:
音响、话筒、地毯的布置——唐浩郭进秋
投影仪的安装,现场电脑操控——王程远
气球的'装饰——刘杰王海曾璐宋诗瑶
书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯涂萱
饮食的准备——邱雪庆
插板,彩灯的布置——杨界陈星如
2)6点进场,黄拯、张
琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。
具体流程:
开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;
K歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;
海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;
天旋地转:4对选手轮流唱歌,若搭档唱错或不会唱,另一位转6圈,总共十首歌,得分最低者淘汰。本轮淘汰1对,剩余3对;
拯救美女:女生身上有三条绳子,每唱对一首,解掉一条,先拯救出者获胜;
为获胜者颁发奖品。
中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;
游戏规则:K歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。
你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。
只能用肢体语言提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。
诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。
具体人员安排:
道具准备,奖惩执行——黄拯
照相——曾璐、宋诗瑶
3)结束:合唱《朋友》
3、活动后期:
1)活动结束后,工作人员共同本文来自2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结。
六、应急方案:
1、若音响等设备出问题,唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。
2、若突然停电,主持人控制好,20分钟若不来电,活动则改期;安排好同学出教学楼,避免发生意外事故。
3、发生任何意外,唐浩与陈星如统筹全局,主持人配合,确保同学们的安全及活动的有序进行。
七、活动要求:
1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施。
2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场,若有急事,应事先向负责人请假。
3、活动意外情况:发生口角冲突。
八、经费预算
(略)
一、活动目的及意义:
在鲜花怒放的五月,我们又将迎来一个神圣的节日—5.12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神,纪念南丁格尔的伟大事迹,增强同学们专业素养,展示良好的精神风貌,树立。经讨论,决定举办5.12活动。
二、活动的具体内容为六个阶段,如下:
(1)宣传阶段:
宣传时间:3月20(星期日)
宣传内容:
①贴出通知于宣传板上(包括主持人筛选的信息)
②3月20日晚自习:第一节课,文娱部成员进行各班通知,责任到个人;第二节课,学生会召开各班文艺委员/班长会议,宣传活动的具体内容与流程
(2)主持人报名与筛选的阶段:
3月28日进行主持人报名(晚自习)
3月29日晚自习进行主持人的选拔
3月30日通知入选同学,随后开始主持人的训练
地点:29#2楼,学生会办公室
(3)节目的报名和选拔阶段(15~18个节目)
报名时间:20xx年5月1日(星期日)晚自习
筛选时间:20xx年5月3日(星期二)晚自习
内容:
①xx级学生会负责xx级所有节目
地点:29#2楼校学生会办公室
②xx级学生会负责xx级所有节目
地点:29#2楼,xx级学生会办公室
(节目的征集面对全校,,每个班级出一个节目,也可以跨班组织节目,节目种类不限)
(4)初次彩排阶段
时间:20xx年5月5日(星期四)下午活动课
内容:第一次彩排,将大体流程过一遍,其中可能再次删除个别节目
地点:校礼堂
(5)二次彩排阶段(前一天进行音乐的收集及光盘的刻录)
时间:20xx年5月9日下午活动课
内容:加音乐、节目服装、主持人,彩排一次看整体效果可稍作调整
地点:校礼堂
(6)最后一次彩排
时间:20xx年5月10下午活动课
内容:正式彩排,演出前的最后一次彩排
地点:校礼堂
三、活动的时间:
20xx5月12日下午2点(暂定)
活动的地点:校田径场(暂定)
活动参加人员:校领导,全体在校学生与老师
活动场地安排:
①硬件设施(舞台、音响、VCD、插排、话筒至少四支、播放器)
②人员安排:文娱部——后台秩序
纪律部——观看席秩序
生活部、劳卫部——场内卫生
体育部——设施摆放
礼仪部——舞台上下周围秩序
一、 活动背景:
新学期刚刚开始,紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言,生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的军训生活。烈日当头,但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练,顽强的伫立在训练场上,洒下了自己的汗水与努力。
为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境,体现我院学生会服务同学的宗旨,表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱,特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动,将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。
二、活动主题:
牵手学弟学妹 送去学长学姐问候
三、活动目的:
送去学生会对新生的问候,彰显学生会为同学服务的宗旨,增进新生对学生会的认识,让更多的新生产生加入学生会的想法,为学生会的纳新做准备!
四、活动时间:
9月5日下午3点--------3点3
五、活动对象:
管理学院1级新生
六、活动内容:
有奖竞猜,击鼓传花;
七、活动流程
1、主持人说明来意(详情请看活动背景);
2、击鼓传花环节;
该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花,主持人说开始,等到鼓声结束后为止,花在谁手上谁就需要表演节目,节目随意;
该环节用时约1分钟;
3、有奖竞猜环节;
该环节由主持人出题,新生抢答,答对有奖,答错每人做十个俯卧撑;
该环节用时约1分钟。
4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌,慰问结束;
该环节用时约3分钟;
八、经费预算
一、活动背景:
随着社会的快速发展,越来越多的年青人追去物质享受,忽略最基本的社会文明,我们的校园卫生越来越被忽略,在感恩11月我系进行感恩系列活动,为老师们义务打扫公寓卫生。
二、活动目的:
1、加强大家的动手能力,增强大家的文明意识,感恩老师,丰富课余文化生活。
2、在亲身行动中践行感恩,提高自身的素养和社会责任感。
3、美化我们的校园
三、活动主题:
感恩老师 美化校园
四、活动时间:
20xx年x月x日星期六
五、活动地点:
河南科技学院校园内
六、活动对象:
河南科技学院新科学院食工系学生会
河南科技学院青年志愿者协会食工系分会
七、活动前期准备:
1、选定适当的教师公寓楼,对周围环境做好调查工作
2、进行活动宣传
3、提高同学们的积极性
八、活动流程:
1、在新科主楼前集合,宣布注意事项,出发。
2、到达指定教师公寓楼。
3、进行打扫活动及自行车的.摆放工作
九、活动注意事项:
1、在此次活动中千万不能有不耐烦的情绪,搞活动的时候,一定要主动,打扫时不能喧哗。
2、遇到有老师询问时,要向老师问好并礼貌回答问题。
3、要求学生带好打扫工具。
河南科技学院新科学院食工系
一、活动目的:
为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升。
二、活动主题:靓出风采,放飞梦想
三、活动口号:挑战吉尼斯,秀出我自信
四、活动时间:5月13 日——6月1日
五、活动对象:小学全体师生
六、活动过程:
(一)宣传启动阶段
1.利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地,激发学生对艺术的兴趣和爱好,积极营造浓郁的文化艺术氛围。
2.以年级组为单位,挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等,艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。
3.各年级组根据校园艺术节的活动要求,由各年级组语文教研组长执笔,制定出详实的年级组活动方案,确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。
(二)全面实施阶段
1. 各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验,在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。
2.各班选出最优秀的吉尼斯选手,参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备,确保活动安全、有序开展。
3.活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名,名单上报至少先队大队部。
(三)总结表彰阶段
1.学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。
2.低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演,人数约为20—30人,参加“六一”文艺展演。
活动安排
朗诵大赛分三场进行,地点大礼堂。时间:12月底
第一场:三、四年级(12月28日周三14:50—16:30)
第二场:五、六年级(12月29日周四14:50—16:30)
第三场:一、二年级(12月30日周五12:30—14:30)
所有学生带坐垫。
活动细则
一、朗诵大赛的形式
1、各年级以班级为单位参赛,各班全员参与,以四横排的队伍登台表演(也可有一些变化)。上台阶的顺序为:第一排、第四排、第三排、第二排,下台时顺序相反。
2、节目要以朗诵为主,可适当辅以简单的表演;以集体朗诵为主,适当变换形式,如:领诵、配乐、邀请老师参与等。
3、时间要求控制在3—5分钟之内(不少于3分钟,不超过5分钟)。
二、朗诵大赛的内容
文质兼美适宜朗诵的课内外文章。
三、朗诵大赛的评价标准
1、内容健康向上,适合本班学生的年龄特点。(10分)
2、精神饱满,感情充沛。(20分)
3、口齿清楚,语音正确。(20分)
4、形式活泼,力求体现班级学生整体的朗诵水平。
(形式10分、整体朗诵水平30分)
5、服装整齐(10分)
四、朗诵大赛的设奖
大赛分年级比赛设奖:
六个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干
五个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干
四个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干