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更新时间:2023-10-28 11:39:28 发布时间:24小时内 作者:文/会员上传 下载docx
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五四青年节庆祝活动策划方案(必备19篇)
为庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的节日氛围,经县委、县政府研究,决定举办庆“五一、五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和全县经济工作会议精神为指导,以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。
二、活动主办承办单位
县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办,县总工会、团县委、教体局承办。
三、活动时间
20xx年4月20日至4月26日。
四、参赛单位
以乡镇、大口为单位组队参加(详见附件)。
五、活动安排
(一)开幕式
时间:20xx年4月22日上午9:00。
地点:县文化中心。
相关要求:
(1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。
(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。
(二)职工运动会
比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。
时间:20xx年4月20日至4月26日。
地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场(拔河比赛)。
相关要求:
各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局;4月18日早10:00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议;4月20日早10:00男子篮球比赛正式开赛;4月22日下午15:00拔河比赛正式开赛。
奖项设置:
本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。
(三)闭幕式
时间:20xx年4月26日下午4:00。
地点:文化中心篮球场。
相关要求:
各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。
六、组织领导
为确保此次活动顺利开展,成立xx县庆“五一”“五四”职工运动会领导小组,负责整个活动的组织、指挥和协调工作,组成人员如下:
略
领导小组下设办公室于县总工会,杨万虎同志任办公室主任,负责各项活动的组织、督促、协调事宜。
七、有关要求
各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五一”“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的重要载体,提高认识,加强领导,做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划,按照工作分工和工作方案要求,各负其责,认真做好各项工作,确保活动顺利开展。
一、活动主题:展青春风采,扬南中气韵
活动宗旨:本次庆祝活动以娱乐为宗旨,目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力,展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵,敞开怀抱,展示自我。
二、活动时间:20--年5月(具体时间待定)
活动地点:南雅初中新校区操场
活动主持:代青见
参与人员:全校师生
三、活动准备:
1、把全校学生分成三个方阵,每个学生发一个编号,一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加),教师也要组一个代表队。
2、红黄两色气球各100个,抽奖盒1个,盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个,上面写上1——5的数字(含一个-5),小礼品100份,大礼3份。
3、工作人员准备:主持人2个,记分员1个,礼仪队一支(负责端上抽奖盒),
四、活动议程
开场音乐:
第一项:主持人演唱歌曲,一起登场。(青春舞曲或者中学时代)
第二项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)
第三项:幼儿园舞蹈
第四项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)
第五项:模仿“谢天谢地我来啦”,进行即兴表演;
第六项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)
第七项:幼儿园舞蹈
第八项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)
第九项:流行歌曲一首
第十项:(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。
五、工作人员安排
总策划:李流邦
副策划:蒋运明
活动组织:张小平、代青见、杨小明、谭健
安全管理:陶检奎、郭先进、陈朝发
后勤保障:王成、郭德洪、付世华
秩序维护:各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军
活动摄影:谭兴胜、郑成
一、活动主题
青春励志团结友爱
二、活动时间
20xx年5月4日下午14点。
三、参加人员
公司全部人员和新招员工(20人)。
四、活动路线
公司门口(德兴路)出发→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束。
五、所需物品
矿泉水(每人一瓶)。
六、活动规则
1、所有参加人员自公司门口集体出发,没有时间限制,根据到达目的地的次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;
2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现;
3、不允许有中途弃权的行为出现;
4、如有特殊情况向领导说明。
七、注意事项
1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋,鞋底要稍微厚一些,否则有可能造成脚部受伤;
2、最好是轻松上路,不要带太多东西,以免影响行程;
3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充,为徒步旅行活动做好充分的准备。
为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示学生自信自强、奋发有为的精神风貌,激发广大青年学生自立意识和爱国爱校情感,树立奋发学习、成才报国的远大志向,校团委决定开展纪念建团xx周年暨五四运动xx周年系列活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题:
传承五四精神,争当时代先锋
二、活动内容:
(一)开展“纪念建团xx周年暨五四运动xx周年”图片展活动。为引导广大团员青年进一步了解“五四”精神之实现中华崛起梦想的光辉历史,增强对中国共青团发展历程和取得突出成绩的认识,增强爱党爱国爱校的责任感,校团委决定举办“学团史、知国情、跟党走”为主题图片展。通过组织广大团员参观学习,引导广大团员青年继承和发扬“五四”运动和共青团的光荣传统,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。
(二)开展“传承五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员”集体签名活动。5月16日上午,在校前广场举行以“传承五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员”为主题的纪念五四运动xx周年集体签名活动。
(三)开展“母亲节”书信感恩实践活动。在“母亲节”,前组织开展“母亲节”书信感恩活动,要求各班组织学生写好“给母亲的一封信”,把对母亲的感恩、思念、孝敬之情通过书信形式寄给母亲。同时,每班选送一篇优秀感恩文章参加校团委组织的优秀作品展。
(四)开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。为加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力,面向全校团员青少年开展感言征集活动,要求各班级于5月8日前将征集到得感言上交校团委。校团委根据感言征集情况,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
(五)开展团史知识竞赛活动。为促使广大青年团员加强对中国共青团团情和团史的学习和掌握,对团的性质和职能有较更深层次的认识,组织开展团史团情知识竞赛活动,要求每班选送2名同学参加,并于5月10日前将参赛同学名单报校团委。本次竞赛活动校团委将评选出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
(六)开展“传承五四精神,争当时代先锋”板报评选活动。要求各班贴近主题,深入宣传,于4月30日(下个星期六)之前完成此项工作,届时校团委将组织评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。
(七)开展“五四”表彰和十八岁成人仪式及新团员入团宣誓活动。举行十八岁成人宣誓仪式,通过强化成人教育,激发学生的爱国热情,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导广大学生志存高远,勤奋学习,奋力拼搏,努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。(具体安排见4月19日下发的关于开展“五四”表彰暨“十八岁成人仪式”的通知)。
(八)开展举办“让自信与青春同行”朗诵比赛活动。(关于举办“让自信与青春同行”朗诵比赛的通知将随本方案一起下发)。
(九)开展“寄母校三载情,树离校文明风”活动。开展20xx级毕业生文明离校系列活动。
三、活动要求
(一)各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
(二)各班要自觉参与到“传承五四精神,争当时代先锋”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
(三)各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月31日前上报活动情况至校团委。
(四)各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
一、组织机构。
1、主办单位:x中学
2、组织单位:xx中学团委、学生会
3、晚会策划:学生会文艺部
4、舞台设计:学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班(高三除外)
四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,宏扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、:XX年4月17日——XX年4月21日
3、比赛时间:XX年4月29日(第十二周星期四晚8:00)
4、举办地点:新洲中学舞台
六、参赛要求:
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人:
③评委:
八、奖励方法。
晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五.四”合唱晚会议程
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准
1、歌曲内容健康,积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。
4、参赛者服装统一,美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。
备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。
为庆祝五·四青年节,弘扬五·四精神,丰富学生的课余生活,增进同学间的友谊和交流,同时为同学们提供一个施展才华的舞台,响应广大团员青年的要求,经报学校领导批准,五·四期间拟举办下列活动。
一、举办内宿生歌手比赛
1、主题:飞扬的青春
2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期中考后
3、场地:科技楼五楼会议厅
4、参加对象:内宿高一、高二级学生
5、赛程:
①.比赛分初赛和决赛。
②.初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。
③.决赛由初赛的前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。
6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。
(获奖者发给相应奖品)
7、决赛活动内容:
①、参赛歌曲(10首)
②、学生社团节目表演(3-4个)
二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作
1、地点:青澳湾景区
2、时间:5月3日
三、举办“邮展”、“灯谜”活动
1、地点:科技楼风雨厅
2、时间:第八周至第十一周
四、青年志愿者种植防风林
1、地点:学校教学楼东侧
2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛
1、主办:团市委
2、时间:4月25日—5月25日
六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。
一、指导思想:
全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。
二、组织领导:
组长:马小华
副组长:
成员:
各班班主任
三、活动安排:
1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的'组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间:
4月下旬。
五、具体人员分工:
1、总策划:谭俊
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助:吕晨铃
3、节目主持:李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人:李敏炜韩妮
成员:学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人:柳秀振
负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人:陈虎吕晨铃谭俊
成员:周建国、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序
7、记分统计:
8、后勤保障:
9、会场服务:九(6)班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会:
周文周建华姜学军兰海燕宋爱民
附评分标准:(10分制)
1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)
2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)
3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)
4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)
一、活动主题
“放飞梦想,绽放青春”
二、活动时间
20xx年5月4日
三、活动地点
学校西教楼广场
四、参加人员
全体师生
五、节目形式
每班组织一至两个自选节目
要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。
六、组织安排时间
(一)组织实施阶段:4月1日至4月22日,4月26日之前,由各班确定节目上报团总支汇总,各班组织排练。
(二)节目演出阶段:暂定于5月4日晚18:30-20:30.
七、节目标准
1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。
2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。
3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。
4、台风自然大方,整体效果好。
5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。
八、活动要求
1、每班限报2-3个节目,由组委会审核。
2、节目单请于4月28日交团总支,需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。
3、各班要精心组织,周密安排,确保节目顺利开展。
九、组织领导
1、组长:
2、副组长:
3、组员:
4、总策划:
十、具体活动操作
(一)节目审定
负责人:以班级为单位,负责推荐,团总支与政教处组成组委会审核。
(组织训练、以确保质量)
(二)主持人
负责人:
(主持人训练、撰稿台词)
(三)音响伴奏
负责人:
(收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)
(四)会场布置
负责人:
(安排活动现场所有座位)
(五)司仪接待
负责人:
(六)会场安排
负责人:
(安排活动现场所有班级座位)
(七)会场纪律保障
负责人:
(班主任跟班、活动现场秩序维护)
(八)后勤保障
负责人:
(九)安全工作
负责人:
(十)拍照及摄像
拍照负责人:
摄像负责人:
(十一)所需要的物件
舞台、音响
一、活动主题
弘扬民族精神 展示青春风采
二、活动时间
20__年4月下旬——20__年5月
三、活动内容
1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。
2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。
3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。
4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。
5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。
6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。
为纪念"五四"运动__周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,努力践行社会主义核心价值观,为完成自己的青春使命不断努力;促进学生提升思想道德水平和文明素养,以高度政治责任感和历史使命感,以当代大学生良好的青春形象迎接G20__峰会的胜利召开,校团委决定在全校团员青年中开展“传五四精神扬青春风采”五四青年节主题系列活动。具体安排如下:
1.活动一:青春奉献——校园献血献爱心行动
时间:4月13日
地点:体育馆门口
参加对象:全体在校师生
2.活动二:清朗青春——“讲好我们的网络好故事”网络文明宣讲会
时间:4月19日晚上18:00
地点:学生活动中心216室
参加对象:校级网络文明宣传员
3.活动三:律动青春——“校园吉尼斯”趣味运动会
时间:4月27日下午13:30
地点:善湖边
参加对象:全体在校学生
4.活动四:青春礼赞——纪念五四表彰大会暨文明修身主题报告会
时间:5月4日下午13:30
地点:行政楼二楼报告厅
参加对象:全体在校学生
5.活动五:智慧青春——“喜迎G20,文明我先行”知识竞赛
时间:5月11日下午15:00
地点:行政楼二楼报告厅
参加对象:全体校级学生组织
6.活动六:青春风采——“传承五四爱国志激励青年上进心”主题沙龙
时间:5月11日下午14:30
地点:学生活动中心108多功能厅
参加对象:全体在校学生
7.活动七:实践青春——“迎五四,共青春”主题团日活动
时间:5月
地点:各班教室
参加对象:全体在校学生
校园。
二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以塑造全新的大学班级形象为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:共青团__学院委员会
策划承办方:软件学院团总支
四、参赛对象:学院全体学生
五、活动时间:20__年4月27日20__年5月7日
六、活动流程:
1、作品征集
4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
5月1日5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
5月4日5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求:
1.内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3.规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置:
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
一、活动主题
青春 励志 团结 友爱
二、活动时间
5月4日 下午14点,
三、参加人员
公司全部人员和新招员工(20人)。
四、活动路线
公司门口(德兴路)出发→→东风路→→皇明太阳谷→→大学路→→德兴路→→公司门口结束,规划方案《公司青年节活动方案》。
五、所需物品
矿泉水(每人一瓶)。
六、活动规则
1、所有参加人员自公司门口集体出发,没有时间限制,根据到达目的地的次序依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖;
2、所有参加人员不允许有抄近路、搭乘车现象出现;
3、不允许有中途弃权的行为出现;
4、如有特殊情况向领导说明。
七、注意事项
1、当天穿比较轻松的衣服和运动鞋,鞋底要稍微厚一些,否则有可能造成脚部受伤;
2、最好是轻松上路,不要带太多东西,以免影响行程;
3、活动前一天保持好充足的睡眠和营养的补充,为徒步旅行活动做好充分的准备。
八、结束语
希望大家能够以饱满的热情完成这次旅途!
注:
后勤保障:匙经理车一辆和孙经理车一辆。
一、活动主题
继承五四精神,展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动__周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动内容
(一)青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二)青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,
表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
(三)青春的承诺。
开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。
一、活动主题
理想火炬大接力,青春中国我能行
二、活动目的
深入开展理想信念教育,通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访,培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学“双通”教育理念,通过“五四”青年节的主题活动,在课外实践中,培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力,为提升学生领导力提供平台,为学生群体的建设打下基础。其次,通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作,将学科教学与学生的德育有机结合,展现“人人都是德育工作者”的理念,并为教师群体的建设搭建平台,建立和谐的师生关系。
三、参加五四青年节活动对象
经贸小学全体青年教师
四、五四青年节活动内容
1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语
学习吴健雄精神,争做人民满意教师
六、组织保障
1.精心组织。精心组织实施,认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度,营造浓厚舆论氛围。
3.认真总结。做好开展活动的总结工作,并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排
(1)学生自行组建6-8人的团队,对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全,遵守各项公共秩序。如遇紧急情况,及时处理,并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录,详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中,摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
一、活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。
二、活动对象:面向__中全校学生。
三、活动方式及规则:
本次活动分为:初赛、预赛和决赛;
初赛要求:由各班班委会、团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。
复赛要求:由各年级承办,每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。
决赛由学校承办,要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。
四、活动时间、地点:
4月12日--4月22日为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。
地点:初赛和复赛在各年级多媒体教室,决赛在图书馆五楼多媒体教室。
五、奖项安排:
一等奖: 2名二等奖:4名三等奖:6名。
附:颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:
(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。
(二)、评分标准如下:
1、歌曲内容健康、向上。(2分)
2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)
3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)
4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)
一、活动主题:
青春建功十二五
二、活动时间:
20xx年4月——5月
三、活动内容:
1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
2.“青春建功十二五”主题团日活动
为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
四、有关要求
1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一,公司各部门要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、公司各部门要充分结合公司活动的精神,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成公司上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。
“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动xx周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动:
系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛
为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。
一、准备阶段:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,作为资料,统一收集。
二、比赛形式:
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时3—5分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员:校长、书记、学校行政领导)
3、评分依据:
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。
三、比赛时间、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行
四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
系列活动二、“团队携手,共享阳光”出游活动
继续开展“团队携手,共享阳光”——帮扶困难活动。
一、活动形式:
每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。
(团员教师之间可有相互联系,共同活动;告家长书统一制定下发,)
二、活动时间:4月26日——5月17日双休日(活动时间自行设定)
三、活动地点:公园、博物馆等
四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。(上传至王莉君ftp)
五、活动费用:本着自愿奉献的精神,主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。
一、目的意义
通过足球比赛的形式,培养我县x青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县x与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。
二、活动内容
我县x计划与我县x第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于x月x(星期六)下午15:30,比赛活动地点为x第一中学足球场。
三、活动要求
(一)各部门要高度重视,做好充分的动员发动工作,使"五四"活动既突出重点,又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势,按照党建带团建的工作思路,增强我县x青年的凝聚力和战斗力。
(二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县x上下庆祝"五四"活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县x青年积极向上的良好形象。
(三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。
四、活动奖励与费用支出
活动及聚餐费用约x元。
一、征文对象:
化工学院全体学生
二、征文时间:
20__年4月27日--20__年5月7日
三、征文要求:
1、征文的主题为“忆峥嵘抗战史,展激扬青春志”,要求稿件围绕主题,内容健康,积极向上,感情真挚。
2 2、文章必须原创,不得抄袭。
3、征文题目自拟,文体不限,要求电子稿,宋体,题目三号字体,正文小四字体。
4 4、字数不少于20__(诗歌不少于15行)。
四、作品提交:
11、参赛作品提交以班级为单位,在征文截止日期(4月31日)前提交作品的电子版至邮箱。
22、作品的命名统一格式为:班级+姓名+文章题目。
33、稿件不退还,请自留底稿。
五、评审及奖项设置:
截止截止收稿后,将组织评审小组对收到稿件进行审阅并评选出一、二、三等奖若干,并有精美奖品,获奖作品将刊登在院报《木芽》五四征文活动专栏。优秀作品还将在五四晚会中朗诵展示。