活动的感言（推荐16篇）

活动的感言 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先说一下我的感受：当我得知这份荣誉的时候，深感意外；接过这份荣誉的时候，更是诚惶诚恐。因为在课件制作方面我真的只是一个初学者。所以此刻坐在这里，也是非常紧张而且不胜感激。

感谢大家的厚爱和包容，今天我对多媒体教学手段在课堂中的应用发表一点肤浅的见解，不当之处请大家包涵。

我们知道，在传统的教学模式中，我们往往采用“一支粉笔、一本教材、一张利嘴、一块黑板”来组织教学，简单方便，经济快捷。但由于传统教学的一些局限性，我们无法在课堂上最大程度的发挥自己的主观能动性，也难以最大限度的调动学生探索的积极性。有时我们甚至会无可奈何的感慨，感慨现在的学生真是“九斤老太，一代不如一代”。

而如今，信息技术的飞速发展，网络资源的丰富性和共享性正在冲击传统的课堂模式。因为课堂内容已不再是单一的书籍、教材等印刷制品，同时也包括网络及音像制品等辅助内容。我国著名的科学家钱学森先生对未来教育就曾做过论述，他说，未来教育等于人脑加电脑加网络。

原教育部长陈至立先生在全国中小学信息技术教育会议上也曾指出，要积极探索信息技术与其他学科教学的整合，争取让多媒体教学进入全国每一间教室

的确，多媒体教学的许多优点都是传统教学所不及的，它集文字、图像、声音、动画等各种信息手段为一体，具有很强的真实感和表现力，可以创设情境，激发兴趣。

同时，它可以变抽象为具体，使教学更加形象、直观，便于学生理解和掌握。还可以调动学生的视觉、听觉，，使学生在最佳的环境中学习。

总之，多媒体教学可以在有限的时间内突出重点、化解难点，增大课堂容量，提高课堂教学效率。

如今我们学校部分教室已经配备了先进的多媒体教学设施并且正在迅速普及，那么就让我们在新课改的背景之下，乘着教学活动规范月的东风行动起来，让丰富多彩的多媒体手段走进课堂。让我们给自己一个新的挑战，给课堂一个新的亮点，给学生一个新的惊喜，给学校一份新的答卷。

发言完毕，感谢大家。

活动的感言 篇2

蓝色，是天空的颜色；蓝色，是大海的颜色；蓝色，是纯净心灵的颜色。曾经无数次从这片蓝色跟前走过，曾经无数次幻想走进这片蓝色，曾经无数次……醉心于那一片蓝色：深蓝、湖蓝、浅蓝……这片如梦如幻的蓝哪，与众不同的蓝！这片蓝，便是闻名遐迩的泡桐树小学！

今天，我作为一名超龄小学生，藉着参加“一年级新生家长重返校园”活动，走进了向往以久的泡小校园。带着自己的梦，带着儿子的盼，在炎炎夏日里，一头扎进这片蓝色的清凉，心里泛起一个又一个蓝色的泡泡！

好大一个智慧的蓝泡泡！重返活动多么的丰富多彩啊：开学典礼，隆重庄严；师“生”见面，凝爱成流；“生”“生”相识，因缘而聚；参与课间操，梦回童年；推举家委会，共建家园……每个版块都是那么的诗意和独创，每个活动都是这么惊喜和难忘！作为同行，我悄悄“偷艺”，特别难忘的除了精美的黑板报、精彩的幻灯片、精致的文化墙，还有抽签定座位——这么古典又简单的举措，却是多么的公平和完美啊，无疑是化“千古难题”于弹指一挥间！

好大一个温馨的蓝泡泡！一早来到学校，面带亲切微笑的学校领导，身着整洁校服的同学迎宾，热情招前呼后的班级老师，彼此致意问候的家长“学生”，多么温暖的大家庭！最是课桌上那静静摆放的矿泉水，老师们递过来的贴着孩子姓名的资料袋，小小的细节，细致入微的人文关怀！见面报到、示范交流、整队集合，一切都那么井然。清新空气里回荡的一句句童稚儿歌，老师举手投足间一个个温柔的动作，让人轻松脱下成人沉重的面具，重新拾回久违的渐行渐远的童趣。岂止是童趣，真真的就是童话、童心、童颜，一个完完整整的童年！

好大一个欢乐的蓝泡泡！戴上鲜艳的红领巾端坐教室，排着整齐的队伍走出校园。开学典礼上，教师、家长的宣誓让人顿感教育的神圣，“教育在我们之上”这么生动鲜活。课间操上，一板一眼、一招一式，严肃的脸，快乐的心。自我介绍时，泡爸泡妈或幽默风趣，或腼腆沉静，或娓娓道来，或慷慨激昂，配合着大屏幕上出现得一幅幅照片，既展示个人风采，又介绍孩子特点。蓝色的海洋，蓝色的校园，到处流淌着、充盈着笑语欢声！

如果你想跑得快一点，那你就一个人跑；如果你想飞得高一点，那你就和大家一起飞。今天，300多名家长组成了一个强有力的大集体。作为泡爸泡妈，应该紧密团结在老师周围，积极参与学校各项活动，主动献计献策、添砖加瓦，家校共育，形成合力！

选择了泡桐树小学，就选择了一种长大方式，一种喜欢阅读、乐于交往、共同成长的生活方式。今天，300多名孩子即将投入泡小这个幸福的家庭。作为泡娃娃，应该自主学习，自主管理，完善自己，有孝心，有爱心和感恩之心，成人成才，像泡桐树一样茁壮成长，做最好的自己！

很多年前，一个名叫张晓风的作家提出了一个振聋发聩疑问：今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？今天，作为家长、作为学生我们重返校园，疑虑没了，担忧没了，我相信：六年以后，社会的大洋里必将涌入一群乐观、自信、勇敢、有责任心的可爱蓝泡泡！

活动的感言 篇3

我参加的社会实践活动是社区组织的“爱护卫生，人人有责”的实践活动。具体的就是我们是去帮助社区的环卫工人一起打扫社区的卫生，并且进行垃圾分类。我们一起有几个人，刚开始的时候，我们都不太情愿，因为垃圾确实是很脏，再加上是夏天的原因，很多垃圾都出现腐臭，我们就更加不愿意动手了，可是看到环卫工人不辞辛劳的一条街一条街的打扫，并且不怕脏的将垃圾分好类，放入不同的垃圾箱里，我们咬咬牙还是去帮忙了。

在实践的过程中，我们克服了自己的心理障碍，几个人同心协力将社区里的所有垃圾进行分类，以便环卫工人能够更便捷的将分好类的垃圾送到该送的地方。虽然在过程中，我们可能会埋怨会有怨气，但是我们没有放弃，还是帮助环卫工人将垃圾有条理的运走了，我们都感到很开心很知足。

在这次的实践活动中，我学习了很多。第一，最直接的就是学会了如何进行垃圾分类。现在全国都要提倡垃圾分类，不同种类的垃圾要放在不同的地方，现在在公众场合的垃圾箱不再是一个统一的垃圾箱了，都是有几个的，让大家扔的时候可以最好垃圾分类。第二，我体会到了环卫工人的辛苦，和他们工作的不容易，所以我觉得我们应该要爱护卫生，不要随地乱扔垃圾，为维护环境，应该是人人有责的。

这次的实践活动虽然时间很短，只有一天的时间，我在这个实践的过程中，看到了环卫工人的辛苦，而一般这样的工作，都是一些阿姨叔叔在做，我觉得我们应该要多关注下向环卫工人这样的基层劳动群体，能帮助的都应该伸出我们的双手，哪怕只是一点点，对于他们来说，我们把自己制造的垃圾按照垃圾箱的指示，放在其对应的位置，那也是帮助他们了。之后有时间，我一定还会多做一些社会实践活动，多帮助一些需要帮助的人，这样我觉得自己会很开心也很骄傲。这个暑假我觉得是一个很有意义的暑假。

活动的感言 篇4

如果把人的一生比喻成马拉松的话，我们平时的和其他人比，其实没有什么意义。每一个人都是独一无二的，即使在同一个平台同一个领域，同一件事，放在生命的河中看，此时的输赢都不一定就是输赢。

马拉松就是一场自己和自己的战役。足够的了解的自己的身体，自己意志，自己的目标。只有足够了解自己的身体，知道跑步时候的什么样的速度，什么样的呼吸会让自己跑起来舒服。什么时候需要喝水，什么时候需要喝饮料，什么时候要吃点香蕉，什么时候跑快点，什么时候跑慢的，什么时候可以走走，什么时候可以休息片刻，片刻指五分钟还是两分钟，这些都是要充分的了解的自己的身体之后一步一步的尝试，一步一步的调整，调整到最舒服的状态。然后知道能不能跑完全程，不能跑完，能跑到哪里停下来；能跑完，时间点控制在哪里，如果碰到不能跑了，要如何调整，怎么想回比较舒服的跑完。这些都是在了解自己和调整状态中不断循环。这些都是在跑的过程中会遇到的，你意识到或者没有意识到，身体都在做一些决定了。

马拉松虽然没有什么特别的规则，有组织的多少会有一些规则的。在5,10,12,21,30，35,42.195这几个点都是有设置关门时间点的。这些距离的点比喻成人生的各个阶段，那么时间点就是我们的年龄，我们身体的跑步时候的精神气就是各个阶段的状态即要完成的事项。每个时间点都有很多的事情要做，心力已经非常的负重了，如果再加上其他的一些阶段的事情一起想，连此阶段都有可能不能很好的完成，更不要说其他了，这就是平常厌恶的负贪婪。

先做好先阶段的事情，特别的在困难的阶段，说明你先的心里和身体已经负重很多了，其他的就随他去吧。一个阶段有他要完成的事情，做到此时此刻也不容易，除了负贪欲，还有负懒惰，有时候的休息其实是负懒惰的假面具，在此阶段就要完成此阶段的事情，负懒惰也就不见了。如果此阶段做好，还想好一些一些那就出现正贪欲，做到了开心没做到也不伤心这个状态感觉不错。如果先阶段做的很好了，没有想其他的享受这个过程，那么正懒惰就出现了。在奔跑中，身体情况不同，速度不同，感受不同，撞墙期也不同，所以体验不同。没有对错，只有体验。在这个过程中，是自己和自己的战役，除了自己，没有人可以帮你。向内看，在这个过程中更有体会。

照顾好自己，在身体上照顾好自己，还要在精神上照顾好自己，人总会有孤单的时候，陪在身边的不离不弃的只有自己。和自己链接是照顾好自己的第一步。

马拉松跑下来从开始准备报名兴奋，到报名抽签的忐忑不安，到报名成功的兴奋，到后面各种新闻传言的害怕，到用心跑前的准备训练，到跑中的和自己链接，跑后腿脚的各种不适。经历过一遍会觉得很特别很特别。

活动的感言 篇5

12月28日，迎着明媚的阳光，我们家长朋友满怀着欢喜和期待的心情来到了和森道幼儿园，与孩子一起参加了“迎新年，庆元旦”的亲子活动。

一进入幼儿园，整个校园内弥漫着浓浓的节日气氛，办公室门前活动场地铺着红红的地毯，粉红色的心型拱门，还挂着孩子们喜欢的气球，看着就让人心情十分愉悦。

活动第一个仪式的主要内容是让家长朋友们为孩子许下心愿，并和孩子把心愿卡悬挂在校内一棵十分茂盛的榕树上。这棵榕树既和小朋友们一起成长，还是小朋友们活动课的好伙伴，第二仪式主要内容是各班小朋友表演《三字经》诵读。每个小朋友都大声积极诵读，我们看着祖国的小花朵正在茁壮成长，心里真的很甜，很乐！活动的第三个仪式是丰富多彩的亲子游戏。有“袋鼠跳”、“水中夹珠”、“瞎子敲锣”、“抢座位”、“猜谜语”、“投篮”…等11项游戏。各个游戏都是老师们精心准备的，既锻炼小朋友的手、眼、脑的协调能力，也培养了孩子们和家长的合作意识，更为家长朋友们提供了一个很好的和孩子互相交流，增进感情的平台。小朋友们，家长们无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。活动结束后，园长还为小朋友们精心准备了甜美的蛋糕，看到孩子拿到参加游戏获得的奖品和蛋糕时欣喜的模样真不知用怎样的心情和语言来表达！

看着小朋友们的高兴劲，我作为家长也深深地体会到了老师的艰辛。俗话说“参天大树，离不开园丁的精心培育。”当然，孩子的健康成长也离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在这个快乐的节日里，请允许我诚挚地向学校领导和老师，向所有关心呵护孩子成长的人说一声“谢谢！你们辛苦了！”最后希望每个小朋友都能健康成长，开心度过人生的每一天……

活动的感言 篇6

学校利用假日，组织孩子们参加了社会实践活动，我认为非常成功。这次活动的整个过程学校组织安排得非常周密。从孩子们的安全到活动的形式、内容，每一个环节都计划得很周全。

孩子们在这次活动中非常受益。特别是参观了社会主义新农村彭墩村，孩子们非常惊诧，深深地体会到，新农村的爷爷奶奶叔叔阿姨们勤俭节约、朴素热情，让孩子深受教育。

另外，孩子们通过对新农村实实在在的体验，真切地感受到了工作的艰辛，让孩子也从中体会到了父母每天都这样工作的辛劳，孩子从中收到了教育，回家后能够体量爸爸妈妈，主动替我们分担一些家务，减轻我们的压力。

真实地体验，胜过千言万语善诱。希望学校以后多组织这类活动，让更多孩子可以参于到其中，让素质教育之花在浏河中学越开越艳丽。

活动的感言 篇7

今天上午放学时，老师通知我们大队委的同学下午去敬老院。因为不知道去敬老院干什么，开始我们很是兴奋。但听老师说是去帮助老人打扫卫生，刚才的兴奋劲顿时一扫而光。但这是任务，最终还是应了下来。

下午，我们到了敬老院。老人见我们来了，布满皱纹的脸上乐开了花，这也让我们多了些许的快乐。

开始干活了，因为我们都把老人当成自己的亲人，所以干活格外卖力。 有同学说，我在家都没这样干过活呢！这话我信，在家每天都有做不完的作业，很少有时间干活。不到两个小时，我们就把所有的活干完了。真是人多好干活，团结起来力量大。

接下来，慰问老人的活动开始了，同学们一个个为老人送上了美好的祝福，我唱了一首祝福的歌。老人们听了都笑得合不拢嘴了，还为我们鼓掌叫好呢。

最后我们全体同学还和老人合影留念！

回来的路上，我想：天下的老人还很多，我们这些未来的主宰还有很多事要做，但愿我们都能做个孝顺的孩子，再也不要让孤寡老人无家可归！

活动的感言 篇8

感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。

学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。

简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。

每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。

一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很漂亮，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。

每个人都能够学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码修养。能够说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。

真正能打动他们的又有什么呢？很多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德。简单说就是用知识来丰富自己，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。

活动的感言 篇9

“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！。

学校在本届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读国学经典，人人读好书的终身学习的目标，开展一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，力争收到较好的效果。

本届活动有读书手抄报展示、读后感评比、读书笔记展评，读书跳蚤市场等丰富多彩的活动，为了不断把读书活动推向深入，按照活动方案各班要分别召开动员会、读书经验交流会、唐诗宋词诵读、读书节活动总结等系列主题班会。

最后我们将评出书香班级，读书之星，优秀辅导教师奖项等。

我校“读书节”活动的开展，必然将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生投入极大地热情。通过开展读书节学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

活动的感言 篇10

生活就是学习科学，科学是无处不在的。我始终相信这句话。

今天我荣幸的参加了第三届中国科学院科学节。

随着班级的大部队来到这一次科学界的主会场。可能是由于到的有些晚的原因，我们错过了一些节目，观看时间比较少，但其中有个一节目却让我记忆犹新。

一个长的像肯德基老爷爷得外国老人，提着一罐液氮，推着一个上面摆满瓶瓶罐罐还有一些水果和一些乱七八糟的`东西。这和老人虽然长相平凡，还有些沧桑之概。他就是今天我要说的人，一个名叫戴伟的外国化学家。

他是英国皇家化学学会，北京分会的主席。由于名字有些绕口，我就叫他“老爷爷”吧。

老爷爷先对我们说：怎么给大象刷牙？然后拿出一个瓶子，往里面放了一些过氧化氢和洗涤液，又拿出一个小瓶子，向你们家里一些清水和碘化钾。他把一个瓶子里的东西倒向另一个瓶子里，神奇的一幕发生了，瓶子里的东西突然像受什么刺激一般，疯狂的膨胀，喷涌。非常神奇。

最后他说了一句话，他说道：万物都是由化学构成的，向你们打游戏的手机，吃饭的筷子，写字的笔等等，都是有伟大而神奇的化学构成的。

我对他的这一句话记忆犹新，而且感悟很深。其实科学在我们的生活中无处不在，只是我们缺少发现它的眼睛。正是因为科学才造就了这个世界，没有科学就没有现在的我们和我们美好的生活。

活动的感言 篇11

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！我是五年二班的，很荣幸今天能站在这里。

我酷爱看书，特别是有关历史、天文地理方面的，在班上我有"小博士"的美称。我也爱好体育，虽然我的体育成绩不太好。奥运期间，我关注着每一场赛事，看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想，我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉，个个身怀绝技，如果让他们来参加奥运会，那结果会怎样呢？在妈妈的鼓励下，我把这个奇妙的想法交给纸笔，再加上当时的一些小灵感，就写出了《水浒奥运》这篇文章。

很幸运《水浒奥运》居然获得了罗定市"创作杯"迎奥运征文活动特等奖。

在这里我要感谢我的学校，他给我提供了这么好的学习环境，我更要感谢我的班主任郑老师，如果没有她每天要求我们阅读摘抄，我就没有这样的积累，也就写不出这篇好文章。

我的演讲完了。谢谢大家。

活动的感言 篇12

我感到学校组织孩子开展社会实践活动，极大地提升了孩子的自信心、有效地培养了孩子的社会沟通能力和团队协作精神。从我孩子的作文中，我也感到此次活动给他留下了良好的印象。

时隔一个多月，回想起此次活动，我仍感触良多。其实针对学生的社会实践活动，也许我们不必将它搞得多么盛大、多么复杂、多么意义重大、甚至多么远程。只要能达到三个目的，即有效提升学生的自信心、培养学生的社会沟通能力和团队协作精神，再小再简单的活动都是一次成功的社会实践活动。

感谢学校组织的这次有意义的社会实践活动。

活动的感言 篇13

昨天晚上，我对爸爸妈妈说；“明天，我帮你们做家务，好吗？”妈妈说：“不行，我不允许你，明天你还继续给我写你的作业。”这是，爸爸在一旁慢慢地说：“就让他明天干一下家务吧，就当作让他锻炼一下也行。”妈妈听了爸爸说的话后，变同意了我的请求。

第二天，一大早我就起来了。我拿了一点零钱就跑去菜市场买菜，菜市场里有许许多多的菜，有：咸鱼、白菜、泡菜、咸菜、卷心菜等等。我左挑挑，右捡捡，上翻翻，下找找。买了一点白菜、鸡蛋、黄瓜、西红柿、红辣椒、嫩豆腐、瘦猪肉、生姜、大蒜、鲜鱼肉。然后，我去买早饭的地方买了妈妈爱吃的米饭、爸爸爱吃的汤面和我爱吃的大饼、油条。回到家时，爸爸妈妈刚好洗漱完毕，我和爸爸妈妈吃完各自的早饭后，我把要洗的蔬菜洗干净再把鱼刮了鱼鳞，然后，把鱼开肠剖肚、搜肠刮肚，接下来，把鱼和猪肉洗干净，分别放入两个盘子里，再把米淘洗干净。我接着把家扫里一遍，然后又用湿拖把拖了一遍，然后又用干拖把拖了一遍，我就去写了一会作业。

到了10点钟闹钟响了我就开始烧饭炒菜。我先把饭放入饭锅。然后开始炒菜，先把油放入锅内，油烧热后把白菜放入锅里翻炒几分钟后盛入盘里。接着我又烧了清蒸鱼、西红柿鸡蛋汤、凉拌黄瓜、炒猪肉、炒白菜。饭菜稍好后，那时已是正午，爸爸妈妈刚好回家，我立刻把饭菜端上桌来。爸爸和妈妈尝了一口我烧的饭菜，异口同声的说：“不错不错真不错，苏彪烧得饭味道真不错，值得夸奖。”我和爸爸妈妈吃好我亲自烧的饭后，我立刻把油腻的盘子和空空如也的饭碗放到水池里面去，接着把盆子和碗洗干净，然后，把桌子上的油腻抹干净。

我虽然干了一天的活，但是并不累。因为我当了一天家，我当了一天小主人，所以不累，反而很高兴。我以后一定要多多锻炼。

活动的感言 篇14

今天，我们学校组织了一个活动"感于心，励生行"，我也获奖了，差不多表现好的学生都得到了奖品，每个人脸上都洋溢着微笑。

在这里，我压哦感谢蔡老师，正因为有了她，我们就有了礼物，是她给我们带来了快乐。

其次我可以获奖，是因为李老师，她经常辅导我，使我的学习成绩提高了不少，白天，她要给我们上课，夜晚还为我们批改作业，尽管这样，她还是抽时间来辅导我们，如果没有李老师，就不可能会有今天的我，所以，我要感谢您，李老师。

谁都知道，一个人成功的背后有着多少的汗水和泪水，无人能独自成功。

活动的感言 篇15

尊敬的各位领导：

今天我的心情十分激动，因为我荣幸的在小学生英语展示活动中很获得了三年级组一等奖。望着鲜红的证书，我十分感谢为我悉心指导朗读的英语老师，是她不厌其烦的为我指导，正音，才使我有了今天的获奖机会。在此我向老师真诚的说一声：老师谢谢您！

其次，感谢英语展示活动，为我们提供了展示自己、体验成功的机会。刚开始学英语时我还有些害怕，怕自己学不好英语。慢慢的我发现英语的学习是非常有趣的，在听听、读读、说说、玩玩、做做中不自觉的就学会了知识。每节课前的展示、校园英语展示台为我们搭建了展示自己的平台，锻炼了我们的参与意识、表现能力，口语表达能力，让我在快乐中学习英语

这次我虽然获奖了，但我与高年级的大哥哥、大姐姐们还有很大的差距，我会以此为起点，"胜不骄，败不馁"，以崭新的姿态面对未来，争取在以后取得更优异的成绩回报父母、老师、学校和社会。

活动的感言 篇16

x年9月11日，教师节刚过，我就接到通知，区里将派我做代表参加10月17日的长沙市美术课堂教学竞赛。我是既兴奋又感到压力很大，兴奋的是刚调入中学仅一年多的时间，就获得这样难得的机会；可我毕竟从事高中美术教学的时间不长，缺乏教学经验，何况赛课的内容是新教材，对手是各所中学选出的优秀教师，我心里没底，只好鼓励自己在这一个多月的时间里尽力去准备就是，不想太多。

我选择了《人间生活》一课，接下来查找资料，撰写教案，制作课件。在平时的教学与生活中寻找灵感，一次无意中收看了中央十台《国宝档案》节目，其中一个片段故事恰好为我在课中讲解的作品介绍了历史背景，于是走遍各种音像商店，终于找这期节目的DVD，将其片段插入课件；为了使课件更精美，多次上门请教校内外“电脑高手”；为了让学生直接体验与了解中国传统绘画的材质与用笔方法，我遍寻各种美术用品店才找到示范与学生尝试用的材料——“绢”；为了将课中“一至十分像”的知识点分析透彻、课件插图更贴近生活，我不惜背负侵犯肖像权的“罪名”，跑遍学校办公室拍下同事的近照，到赛课学校拍下学生近照；为了使授课过程更流畅，我反复背诵教学详案……

一次次的试讲，一次次的评课，区教研员、区教研理事两位何老师、学校领导与美术老师给了我很多意见与鼓励，课堂的生成、学生的表现给了我一次次提高的机会，我的应变能力、课堂调控能力有了很大提高，教案与课件经历无数次修改已日趋完善。

不断的解决问题，不断又出现新问题，由于这节欣赏课的节奏平平，高潮部分不突出，教研员建议我临摹本课重点讲解《韩熙载夜宴》图听乐局部。(后来赛课展示临摹作品时确实引起不小的轰动，使学生的学习热情高涨)我深知临摹的难度有多大，而此时距赛课时间只有16天，已经多次熬夜的我疲惫不堪，本想国庆节好好休息的念头又只好作罢，强打起精神日赶夜赶，回家探亲的老公和重病的母亲被我“残忍”的“弃之不理”，居然用8天的时间临完了一幅画有十三人的工笔人物画。不说别人难以相信，连我自己都觉得是个奇迹。

有了精心预设，自然生成精彩，在10月17日的长沙市教学竞赛中，我以第一名的成绩脱颖而出，并代表长沙市参加10月28日的湖南省第三届“新课程、新理念”中小学美术教学竞赛。在市里竞赛时，第一次赛课的我由于紧张出现了短暂的停顿；在省里竞赛时，我居然一点也不紧张，发挥得非常好，又一次获得了第一名。可见，赛课真是锻炼人呐！

赛课结束，没有预想的那样轻松，总有一种深深的遗憾莹绕在心头，总是在想“如果……我会……”，的确，太多的付出，自然寄托着太多的希望，如果说赛前还能沉着冷静，赛后却久久不能平静。遗憾的是，省里赛课时娄底的学生不如长沙市的学生活跃，课堂气氛不够热烈，我反思后觉得是自己语言的“煽动性”不够，应变能力、课堂调控能力还有待提高。不同的学生、不同的基础，还有种种现场不可预计的突发因素，全浓缩在短短45分钟内，对人不能不说是个考验，能超越自己，固然能见到另一片独特的风景；若有遗憾，也是一种经历，更是一种财富。

在整个赛课活动中，我付出了艰辛的努力，无数次熬夜、无数次失眠在现在看来都是是值得的！我收获了快乐，最大的快乐不是因为获奖而是我与区教研员、区教研理事以及学校的美术老师成为了很好朋友，有专家的指导，有同伴的集体智慧，给了我一次快速提升的机会，每次试教、每次赛课就是一次从学习到实践再反思的过程，真有一种剥皮的感觉，这也是一种成长的快乐。我也收获了感动，领导与同事的关心与鼓励、学生的信赖、家人的支持都使我感动，是我工作的持久动力！

付出不一定有收获，但不付出就没有收获，付出的本身就是收获，我一直坚持这样一种信念“凡事尽力去做，不让自己后悔”，我将一如既往，充满激情，充实快乐的完成每一天的工作。我不一定能成为名教师，但我将努力成为一名好教师！